从广义上讲，演奏者应具有对历史和现代的一切民族和个人的音乐行为的了解储备，如音乐的生理行为，创造行为，审美行为，等等。而从狭义角度讲就是长号演奏者应具有较高的艺术素养。由于长号演奏者的主要音乐行为是演奏，因此，笔者紧紧围绕如何提高演奏水平，来展开对艺术素养的论述。艺术素养是指一个演奏者艺术气质的综合体现，其内容涵括了个人素质和个人修养两方面。对一个称职的长号演奏人员来说，艺术素养的强化训练，应从以下几点做起：
1.掌握全面的演奏技术是演奏长号的硬条件
全面掌握演奏技术并达到过硬水平，是保证演奏时能游刃有余地表现音乐的内涵。由于前章节较详尽论述了关于演奏的基本技法和深度技巧，故不再赘述。此处要强调的是，欲掌握硬实力必须坚持勤奋而科学的基本功训练。其中包括：（1）基本呼吸法的训练；（2）长号把位及换把的训练；（3）长号连音、滑音、吐音、音域的训练，等等。这些精湛的技术能确保合格的音色、精确的音准以及对音乐敏感度等，因此是合格演奏员的必备素质。
2.音乐修养对表现作品的内涵具有潜移默化的作用
长号演奏员要在日积月累中不断完备自己的音乐学知识，不仅要大体了解中国民族民间的音乐及中国音乐史等，为适应西洋音乐文化的要求，还要详尽了解一些西方音乐史知识。比如从古希腊西方音乐文化的起源，到中世纪世俗音乐文化的发展、文艺复兴时期各音乐流派的产生及特点、再到近现代西方音乐文化的发展倾向，等等。这些知识的储备，必将改善一个人的艺术修养和气质。
另外，长号的日常演奏，无论是独奏、重奏、室内乐或是大型交响音乐会等各种演奏形式，都需要演奏员事前做好许多功课，如对所演作品的足够了解，分析和熟悉曲目的旋律走向，注意旋律声部间的衔接和从旋律声部转为伴奏声部的瞬间变化等。
同时还要了解作曲家相关资料、文化背景和所演曲目的主题思想以及曲子的曲式结构、调性布局、音乐风格。以上这些修养的积累，对培养合格演奏员的严谨作风都十分有益。
3.乐队素养是技术正常发挥的支撑
—个成熟的演奏家，不仅要有“胸有成竹”的自信，更要具备较强的乐队素养。
（1）看乐谱是最基本的要求。演奏者应在瞬间将乐谱上的信息和要素，敏感而准确地扫描到大脑中，并“翻译”成动作指令来完成演奏，这其中除节奏、旋律等基本要点外，还包括各种音乐术语和各种音乐记号、符号等，都需准确无误地体现在自己乐器演奏上。(www.xing528.com)
（2）看指挥是至关重要。首先要看懂指挥的动作和意图，紧跟指挥所要求的节拍、力度、情绪等来协同演奏。当声部要进入演奏状态时，演奏者要提前看指挥，运用眼神上的互动，是乐队演奏员最基本的能力。
（3）在管乐中同声部的交流与配合，往往是用呼吸来相互感应的。用心灵的眼神感知同声部的气口，做到“同呼吸、共进退”。
（4）除了要听自己乐器演奏的声音、音准、音色、音量，随时区分，随时调整外，还要能听到自己本声部内、声部间其他演奏员的声音，包括同旋律的整齐，分奏时的和声主次及平衡，自动体现出主次和烘托。
（5）听节拍、数休止小节，是演奏者要掌握的基本技术，在较长的休止过程中，除了看提示外，还要感受作品的动机，并且踏实的数好休止小节，做到万无一失的“三保险”。
此外，过硬的心理素质也是乐队素养的重要构成。
总之，这些乐队素养的提高，都要靠日常的“自我感悟”来造就。
4.良好的团队精神是群体艺术完美表现的基本保证
任何一种群体性艺术，演职人员必须要具有良好的团队精神和集体意识，这是完美表达作品主题和主体艺术效果的基本要求。交响音乐、室内乐等艺术形式，是用交织、组合的音乐旋律构成，是在时间的流动中塑造的，故称之为时间艺术。凡卓越的表现都必须一气呵成。这就要求演奏员具有极强的心理素质和合作精神。那么，长号演奏者应该如何训练这方面的心理素养呢？
一是要在乐队中有整体意识，大局意识，时刻勿忘自己只是乐队中的其中一员，只有通过合作表演，才能发挥超强的艺术感染力；二是一切行动听指挥。因为指挥是乐队的大脑和灵魂，只有通过指挥把各声部，各乐种的有效调动，才能使演奏人员用同一的内心情感和演奏技艺去感染听众，才能赢得听众的认同，才能达到作品最佳艺术效果；三是紧跟乐队或声部首席，这是实现艺术效果的重要环节。主动配合首席并完成本声部事前标定好的把位、换气等肢体动作以及强弱起伏和瞬息变化的技术处理，这些都处处体现出团队的合作精神。四是长号演奏本声部自身的配合和与各声部间的配合，这是团队精神的基础，也是演奏人员职业德行的体现。不仅要保证自己的正常发挥，还要兼顾他人的有效配合，使全乐队（或声部）都全身心地投入到音乐作品的演奏中去。这才能成为合格的职业演奏家。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
