高职院体育工作组织研究-相关文件附件

一、国家学生体质健康标准（2014年修订）

1.说明

（1）《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

（2）本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）有关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。

（3）本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。

（4）本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。

（5）小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。

（6）本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。

（7）根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

（8）每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》（附表1～6）。特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。

（9）学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

（10）学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，并填写《免予执行〈国家学生体质健康标准〉申请表》（附表7），存入学生档案。确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖，毕业时《标准》成绩需注明免测。

（11）各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，《标准》测试数据经当地教育行政部门按要求审核后，通过“中国学生体质健康网”上传至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。测试和数据上传时间由教育行政部门确定。

（12）本标准由教育部负责解释。

2.单项指标与权重

注：体重指数（BMI）=体重（千克）/身高2（米2）

3.评分表（略）

二、浙江省教育厅办公室关于进一步加强学生体质健康测试安全工作的通知

浙教电传〔2014〕345号

各市、县（市、区）教育局，各高等学校：

近日，我省某高校在组织学生体质健康测试时，发生了一起学生猝死事件，这给学生体质健康测试的安全工作敲响了警钟。今年学生体质健康测试工作时间紧、任务重，教育部要求2014年10月31日前完成测试与上报，并对各省进行抽测复核。为切实做好学生体质健康测试安全工作，现将有关要求重申如下：

1.安全组织学生体测

各地各校要高度重视学生体育安全教育和防护工作，加强学生体测安全指导和监督。要根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》和《学生体质健康监测评价办法》等相关文件要求，研究制定切实可行的体测工作方案，统筹、规范做好学校自测、数据上报、抽测复核等相关工作。

要加强学生运动安全风险管理，制定学生体测安全保障制度和应急处置预案。合理安排医疗防护和质量保障措施，做好测试期间学生的医疗、安全工作，确保学生体测工作安全、有序开展。要根据《国家学生体质健康标准》要求，利用体育课、课外活动等时间，指导学生积极开展日常体育运动，保证学生充足的运动时间和必要的锻炼频率，做好充分的热身准备，规范、到位执行测试流程和程序，避免因仓促上阵、缺乏运动、准备不足等造成运动伤害。

2.科学安排测试流程

要按照学生身心发育特点和运动生理学的有关规律，科学设计测试工作程序和项目流程，落实各项安全措施，确保抽测工作安全可控。在保证完成教学任务的前提下，各校要尽量安排宽裕的测试时间，避免集中在短时间内进行大规模、高强度的密集、连续测试，特别是1000米、800米等剧烈运动项目，在测试前后要保证学生有充足的准备活动时间，注意学生的身体反应状况。如遇雾霾、大风、大雨等不宜开展户外运动的天气，相关项目的测试可延期进行。

要加强学生体质健康监测机构和队伍建设。在测试工作开始前，要组织教师进行培训，加强对师生运动安全知识教育，教育教师高度重视安全工作。要认真了解学生的健康状况，做好安全防范。提前筛选出不适宜参加体质测试的学生，对近期有过感冒或身体不适的学生应延后测试。要对器材、设备和场地进行必要的检查，发现仪器损坏或存在安全隐患的，应及时排查，确保测试工作正常进行。

学校领导要不定时对学生体测工作进行现场巡视检查。测试过程中，如发现学生有异常症状或不适反应，应立即停止测试，必要时应及时联系医护人员，或送往医院进行救治。教师应注意对学生测试项目动作进行规范、指导，及时纠正学生不规范动作和危险行为。

3.做好正面宣传教育

要进一步树立“健康第一”的理念，积极做好正面宣传和思想引导，向学生讲清开展体质健康监测的意义，消除思想顾虑，鼓励、指导学生参加体育锻炼。探索、推动体育课程改革，增强学生体育锻炼的自觉性和有效性，把体育锻炼融入学校教育的全过程。制定各个年龄段学生切实可行的运动计划和方案，鼓励学生通过平时持之以恒的积极锻炼，而非临时进行高强度的突击运动，达到体质健康合格标准。

要落实学生体质状况公布制度，及时将每年的学生体质状况监测结果向学生、家长通报反馈，营造学校、家庭、社会共同关注青少年学生体质健康的良好氛围，促进学生全面发展。要通过多种渠道开展体育卫生与运动安全知识教育，就防范体育教学活动中学生伤害事故的发生、事故发生时的应急处理和急救措施等进行广泛宣传。要依法、妥善处置测试期间学生人身伤害事故，保证学生体质健康监测工作的安全有序开展。

浙江省教育厅办公室

2014年9月27日

三、浙江××职业学院《国家学生体质健康标准（2014年修订）》实施方案

《国家学生体质健康标准》是评价学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是衡量体育教育教学质量和学校办学水平的重要指标，是学生体质健康的个体评价标准，也是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的重要教育手段。为进一步切实落实党的德智体美劳全面发展的教育方针，增强学生体质，促进学生健康水平，为高素质技能型人才培养和建设国内一流、国际知名，更高品质幸福金院建设服务。根据《教育部关于印发〈国家学生体质健康标准（2014年修订）〉的通知》（教体艺〔2014〕5号）精神和要求，结合学校实际，特制定浙江××职业学院《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（以下简称《标准》）实施方案，望各系（院）认真学习，加强思想动员和组织管理，切实落实。

1.指导思想

以党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出的“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”为行动指南，积极树立“健康第一”指导思想，通过“课内外一体化”的体育课程设置和阳光体育活动机制，有效促进学生体质健康水平，为高素质技能型人才培养和建设国内一流、国际知名，更高品质幸福金院建设服务。

2.组织领导

为切实加强学校《标准》工作的组织与管理，经研究，决定在学院体育运动委员会内设“浙江××职业学院学生体质健康标准工作领导小组”，由以下人员组成：

组　长：分管体育校领导

副组长：体育部主任　教务处副处长　学生处副处长

组　员：各二级学院书记　卫生所负责人　体育教研室分管体质测试负责人

根据工作需要，领导小组下设办公室

办公室主任：体育教研室主任　副主任：体质测试中心主任

为建立有关职能部门积极协同配合，合理分工，明确人员，落实责任的工作机制，根据工作实际需要，各职能部门主要工作职责与分工如下：

（1）体育军事部

为学生体质健康测试、成绩汇总、上报、干预机制与年度报告的主要职能部门，主要负责测试文件的起草、测试工作的具体组织、落实测试器材、身体素质项目测试、测试成绩公示、按实上报国家学生体质健康管理中心、根据本校学生体质监测结果提出分析报告和干预措施。

（2）教务处

主要负责学生体质健康标准测试成绩管理、毕业生班学生体质测试成绩不合格者的学籍管理以及不上体育必修课年级（班级）体质测试时间安排及工作量补贴的落实。

（3）学生处、各系（院）

主要负责学生体质健康测试和阳光体育活动的组织动员、鼓励学生参加“学平险”，协助开展学生健康筛查和甄别，协助建立学生身体健康重点隐患监测人群信息库。

（4）卫生所

主要负责学生体质健康测试项目中身体形态、身体机能项目的测试及成绩汇总（电子档案），组织在校学生健康筛查和甄别，建立学生身体健康重点隐患监测人群信息库。

3.学生体质健康测试的组织

根据教育部和省教育厅有关学生体质测试工作要求，由体育军事部具体组织学年学生体质健康标准测试工作，上体育必修课年级（班级）的学生体质健康标准测试工作，原则上在体育教学课内进行，未上体育必修课年级（班级）的学生利用课余时间（含双休日）进行。体育军事部具体负责身体素质类50米跑、立定跳远、坐位体前屈、引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）、1000米（男）/800米（女）项目的测试，卫生所具体负责身体形态身高、体重和身体机能肺活量项目的测试，对测试成绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。

4.学生体质健康测试管理

（1）《标准》适用普通高等学校的学生，按年级分为一、二年级为一组，三、四年级为一组。所有项目测试项目都为必测指标。

（2）《标准》成绩的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。

（3）根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

（4）每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。

（5）学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

（6）学年《标准》成绩纳入该学年学生《浙江××职业学院学生体育综合测评》评定指标，并以40%权重计入体育综合测评分。

（7）学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，并填写《免予执行〈国家学生体质健康标准〉申请表》，存入学生档案。确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖，毕业时《标准》成绩需注明免测。

5.学生体质健康测试安全管理

（1）为切实加强学校对学生体质测试工作的安全指导和管理工作，建立健全学院体育风险管理机制，形成包括安全教育培训、活动过程管理、保险赔付等相关学院体育风险管理制度，依法妥善处理测试过程中可能出现的偶发性体育意外伤害事故，由体育军事部具体制定《浙江××职业学院〈国家学生体质健康标准〉测试安全防范与处置预案》

（2）卫生所、学生处和各系联合开展学生身体健康重点隐患人群信息库筛查和甄别，建立有效协调的配合机制和信息沟通机制。

（3）逐步建立健全校方责任险、学生平安保险以及大学生医疗保险制度，完善校园安全伤害事故风险管理机制。

（4）加强体育教师业务培训，开展课堂生命安全与临场救护知识学习和教学活动，提高体育教师临场应急救护技能水平。

（5）体育军事部具体做好安全保障措施，加强测试安全教育，在每个测试项目前至少有计划地组织2～3次技术培训或专门性练习。测试前组织必要的身体准备活动或在老师督导下安排学生开展自主性准备活动，强调不适宜参加测试学生的免测、缓测政策，积极做好测试前、测试中和测试后场地设施的安全检查和受测人员的医务监督工作。

附表：1.《国家学生体质健康标准》登记卡（大学样表）

　　　2.免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）(www.xing528.com)

【附表1】《国家学生体质健康标准》登记卡（样表）

【附表2】免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）

注：普通高等学校的学生，“家长签字”由学生本人签字。

四、浙江××职业学院《国家学生体质健康标准》测试规范

为确保学院实施《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）测试工作的制度性、教育性、安全性和规范性，在学院已相继制定《浙江××职业学院贯彻落实〈标准〉实施方案》《浙江××职业学院〈标准〉测试须知与安全防范处置预案》的基础上，现制定《浙江××职业学院〈标准〉测试规范》，要求与学院《标准》测试工作的相关部门和人员认真遵照执行。

1.根据《标准》测试规范、成绩上报要求等具体规定，编制学院测试工作文件（含测试时间安排、项目安排以及注意事项等）。

2.测试前，至少提前15天向测试对象、测试教师和所属院系发布测试信息、计划，若遇特殊情况必须提前一周发布，否则不得举行测试。

3.学生体质健康管理中心和场馆管理中心必须提前一周仔细检查测试场地、器材、设备是否满足测试需求；测试时必须提前15分钟到达现场，仔细检查场地、器材、设备是否完好，确保测试场地器材安全、准确；学生体质健康管理中心落实提前一周以上与学校卫生所保持联系，确保测试期间的医务监督和紧急救护保障工作。

4.测试教师在测试前，必须认真学习并遵循项目测试技术规范，谙熟《浙江××职业学院〈标准〉测试须知与安全防范处置预案》，切实做好测试前准备活动、注意事项与安全须知、测试标准介绍以及测试项目科学安排工作。

5.测试教师在开展测试过程中，根据相关规定和流程办理免于或缓于测试学生，测试过程要公开，测试成绩可供核对，关注测试现场各类非正常事件的发生情况，若发现，则及时按照《浙江××职业学院〈标准〉测试安全防范处置预案》进行处置。

6.学校卫生所与各系应将各系在体检、学籍档案以及其他渠道所掌握的学生存在患器质性和心理性疾病、不宜参加剧烈运动的相关信息及时反馈至体育军事部学生体质健康管理中心，最大程度降低因学生隐瞒病情参加测试可能引起运动伤害事故的发生。

7.参加测试的学生，在测试前必须对自身健康状况进行如实甄查，若因健康原因不能正常参加测试的学生，可以根据相关规定申请缓测或免测，严禁隐瞒器质性、病理性和心理性病情参加测试，尤其是耐力项目测试，否则可能造成的伤害事故由其本人承担主要责任。

8.在校学生每学年测试一次，身体形态与机能项目测试一般安排在年度体检时进行，身体素质安排在体育课或课余时间进行。对因病、事、公假缺考学生安排补测；对无故旷测学生不再进行补测；对单项不及格以及总分不及格学生限最多补测2项。

五、浙江××职业学院《国家学生体质健康标准》测试须知

1.本院各年级全日制学生拥有参加每年度《国家学生体质健康标准》测试的权利和义务。因伤、病、生理性残障等健康原因不能正常参加测试的学生，可以根据相关规定申请缓测或免测。

2.学院开展《国家学生体质健康标准》的组织领导机构为学院“学生体质测试工作领导小组”，工作职能部门为体育军事部，日常组织管理与成绩评价工作由体育军事部“体质测试管理中心”具体落实。

3.学院建立学年与年度相结合的测试制度，每个学年或年度测试一次。测试完毕，每位同学可根据个人测试项目及成绩选择其中一项进行补测。所有项目测试完毕，通过体育军事部网站进行公示。

4.每学年测试成绩及其统计结果根据教育部门有关规定和要求按年度上报，校内按学年进行评定，以40%得分结算学年学生体育综合测评分，并以良好等级作为评奖推优的重要条件之一。

5.所有参加测试学生必须本人测试，不得冒名顶替，否则以考试作弊论处。在以非体育教学班测试时，须随带附有本人近照的学生证等有效证件。

6.参加测试的学生，在测试前必须对自身健康状况进行如实甄查，若因健康原因不能正常参加测试的学生，可以根据相关规定申请缓测或免测，严禁隐瞒器质性、病理性和心理性病情参加测试，尤其是耐力项目测试，否则可能造成的伤害事故由其本人承担首要和主要责任。

7.测试组织与管理部门应加强测试工作的科学性、安全性和有序性，测试前对场地、器材、设施的安全性、准确性等方面进行排查，测试前至少有计划地组织不少于2次的专门性技术指导和锻炼。

8.在耐力类项目测试前，测试教师应有计划组织开展准备活动以及运动安全教育，做好各项应急防范预案设计。

9.有组织的耐力跑测试期间，学院卫生所须至少派一名医务人员在测试现场驻地进行医务监督。

六、浙江××职业学院《国家学生体质健康标准》测试安全防范与处置预案

为切实加强对学院学生体质测试工作安全的指导和管理，建立健全学院体育风险管理机制，形成包括安全教育培训、活动过程管理、保险赔付等相关学院体育风险管理制度，依法妥善处理测试过程中可能出现的偶发性体育意外伤害事故，现制定以下测试安全防范与安全事故处置预案。

1.学生体质健康标准测试安全防范预案

（1）加强测试工作组织领导，健全组织管理机构

因学院机构调整和人员变动，现对学院“学生体质测试工作领导小组”人员调整如下：

组　长：分管体育校领导

副组长：体育部主任　教务处副处长　学生处副处长

组　员：各二级学院书记　卫生所负责人　体育教研室分管体质测试负责人

办公室主任：体育教研室主任　副主任：体质测试中心主任

（2）建立联合协作机制，共同筛查重点隐患人群

结合新生入学档案梳理、新生入学体检、年度学生体检、日常学习生活表现以及学生自述等路径，由各学生所在系部、卫生所、各班主任、班干部以及体育任课教师共同筛查和甄别，建立有效的协调配合机制、信息沟通机制和学生身心健康重点隐患监测人群信息库，为开展学生体检健康测试以及校园其他各项体育活动提供重点人群监测指引，有效降低意外伤害事故发生概率。

（3）建立健全校方责任险、学生平安保险以及大学生医疗保险制度，完善校园安全伤害事故风险管理机制。

学院根据中共中央、国务院中发〔2007〕7号文件和《教育部　财政部　中国保险监督管理委员会关于推行校方责任保险　完善校园安全伤害事故风险管理机制的通知》等文件精神和要求，努力实现所有在校学生校方责任险全覆盖，切实落实大学生参加的城镇居民基本医疗保险的动员宣传和组织工作，所有学生应主动承担成年人参加各类活动的社会公民责任和义务，积极主动参加大学生医保和商业保险，对于积极预防、妥善处理学生体质测试和与之相关的体育活动中的偶发事故，保障学生和学校的合法权益，维护学院正常的教育教学秩序具有十分重要的意义。

（4）体育军事部作为学生体质测试日常组织管理的职能部门，需做好测试计划，落实安全保障措施，加强测试安全教育，在每个测试项目前，至少有计划地组织2～3次技术培训或专门性练习。测试前组织必要的身体准备活动或在老师督导下安排学生开展自主性准备活动，强调不适宜参加测试学生的免测、缓测政策，积极做好测试前、测试中和测试后场地设施的安全检查和受测人员的医务监督工作。

（5）体育军事部“体质测试管理中心”应将在组织耐力跑测试期间，通知并落实学院卫生所至少派一名医务人员在测试现场驻地进行医务监督，以确保第一时间得到及时临场救护工作。

（6）加强体育教师业务培训，开展课堂生命安全与临场救护知识学习和教学活动，提高临场应急救护技能水平。

（7）各系部应积极开展学生参加国家学生体质健康标准测试意义的教育，提高学生对测试工作的认知和重视程度，树立诚信品质和正确价值观，积极开展以系部为单位的课余体育活动，增强学生体质。

（8）所有受测人员须自觉学习学院有关学生体质测试工作的规定和要求，在教师和医务人员的组织下，自觉开展身体性、心理性等适应性练习，根据测试规范和技术要求进行测试，对测试工作中可能出现的安全隐患，应第一时间采取合适的方式告知测试教师。

2.学生体质健康标准测试意外伤害事故处置预案

学生体质测试过程中一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命安全事件，应当参照《浙江××职业学院学生突发事件处置预案（试行）》进行，具体包括以下程序应对处理：

（1）应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生；情况严重者，应采取可能的临场生命救护技术并以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治（以120急救车为宜）。

（2）及时收集有关事故信息，并做好相应的记录，做好有关证据、资料的保存工作，情况严重的应保护好现场。记录伤害事故发生的时间、地点，伤害事故的原因及处理情况等，对于发生伤害事故原因不明的，可以在后续报告中说明情况，伤害事故处理的进展可在后续报告中说明。

（3）及时报告：应按照学院制定的校园学生突发事件处置预案相关流程，在第一时间上报给体育军事部主要负责人、学生所在系部辅导员或班主任或系领导等和院卫生所，由体育军事部、所在系领导再根据情节严重程度通知学院体育工作分管校领导、保卫处、学生处和学院总值班室等。事发后，由学生所在系学生突发事件处理工作小组负责在2小时内将情况书面（或电子稿）报学院学生处、保卫处、学院办公室。

（4）启动应急行动小组：

根据事故严重程度和实际需要，成立突发事件处理应急小组，有关事故的新闻发布、各类报告、处置方案等一律由事件处理应急小组全权处理，任何个人不得随意散布、夸大与本事件有关的信息，严禁通过各种方式发布与事实不符的蛊惑性信息。

①设立事故核查组、校园维稳组、网络管理组、家属安抚组、医疗救护组、善后处理组、媒体接待组、保险理赔组等，各司其职，分工合作。

②做好安抚学生（家长）等工作，组织探望、送至医院及时救治。

③学校应及时了解情况，情况严重的应保护好现场，保存好相关证据等。

④对于情况严重的，应及时控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。

⑤同时通知保险机构介入。

3.意外伤害事故处置流程图

各学院联系电话号码一览表

七、浙江××职业学院关于多方位开展“学生体质达标”重点监控人群排查工作的通知

各二级学院：

根据教育部有关工作制度和要求，学院每年度《国家学生体质健康标准》普测工作将于4月下旬至5月底进行，为确保测试工作的运动安全保障，避免各类隐形病患者隐瞒病情仍继续参加测试而导致不良后果，特需贵系配合支持对重点监控人群的排查和信息互通工作，现将具体配合事项告知如下：

1.教育部《国家学生体质健康标准》中对各类因伤因病、肢体障碍等特殊原因而不能正常参加体质达标的，有免于测试处置程序，学生可以根据相关要求进行申请；正常办理免于测试的学生，根据学校有关体育综合测评实施细则，不影响评奖评优资格问题；

2.体育任课教师在日常教学和体质测试前也会将有关要求和注意事项告知全体学生；

3.为避免各类隐形病患者隐瞒病情仍继续参加测试而可能导致不良后果，请各系将目前已了解的、存在体质达标测试隐患的重点人群于4月底前，以内邮件方式将以下汇总表发至体育军事部部门和××（体质测试中心主任）邮箱。

敬请支持，谢谢配合！

【附件】

浙江××学院“学生体质达标” 重点监控人群排查汇总表

备注1：本汇总表人群为系部通过相关途径已经基本了解的信息（有的学生有隐瞒病情的故意），主要为避免各类隐形病患者隐瞒病情仍继续参加测试而可能导致不良后果所做的安全防范措施，是以生为本的彰显，因学生都为成年人，学生有主动告知和配合义务。
备注2：体质测试隐患病症主要包括：先天性心脏病、哮喘、严重心率不齐等病症，一般性身体患胃溃疡、拉伤等不属于重点监控人群，这些学生可以直接通过缓考进行。
备注3：请各系将目前已了解的、存在体质达标测试隐患的重点人群于4月22日前，以内邮方式将《汇总表》发至体育军事部部门和××老师邮箱。