《国家学生体质健康标准》的功能研究成果

《国家学生体质健康标准（2014版）》是国家高校教育工作的基础性指导文件，是高校体育教育质量的基本参照。大学生体育健身促进和体质健康水平，一直是共同关注的话题。我国为评价大学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育的发展提供重要依据，规定每个学校每个学生每学年进行一次体质测试，通过学生体质健康网，把体测成绩录入数据库。《标准（2014版）》中要求由学校成立体测队伍组织进行测试，主力军还是体育教师，由相关部门和负责人进行数据的输入和分析，并将分析的结果按分值段划分为优秀、良好、及格与不及格，将测试结果如实上报。体测结果能直观地发现自身存在的短板，让学生正视自我的短板，进而让学生在大学期间逐步形成“健康第一”“终身体育”的运动理念，通过多元化的手段，积极倡导学生积极参加体育锻炼，提升校园运动氛围，让每一个在校大学生都能得以全面发展。因此，这些目的的实现，都是依靠大学生体质健康测试工作完美实施为基础。

1.教育激励：《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。所选用的指标可以反映与身体健康关系密切的身体成分、心血管系统功能、肌肉的力量和耐力以及关节和肌肉的柔韧性等要素的基本状况。《国家学生体质健康标准》的实施将使学生和社会对影响身体健康的主要因素有一个更加明确的认识和理解，引导人们去积极追求身体的健康状态，实现学校体育的目标。《国家学生体质健康标准》实施办法还规定，对达到合格以上等级的学生颁发证章，以激励学生对体育锻炼的内在积极性。

2.反馈调整：《国家学生体质健康标准》是学生体质健康的个体评价标准，并规定了各校应将每年测试的数据按时上报至国家学生体质健康标准数据管理系统，该系统具有按各种要求进行统计、分析、检索的功能，并定期向社会公告。该系统为学生及其家长提供了在线查询和在线评估服务，向学生提供了个性化的身体健康诊断，使学生能够在准确地了解自己体质健康状况的基础上进行锻炼；该系统还可为各级政府机关、教育行政部门、学校提供翔实的统计和分析数据，使其了解学生的体质健康状况，及时采取科学的干预措施。(www.xing528.com)

3.引导锻炼：新的《国家学生体质健康标准》增加了一些简便易行、锻炼效果较好的项目，并提高了部分锻炼项目指标的权重，对引导学生进行体育锻炼具有较强的实效性；同时通过国家学生体质健康标准数据管理系统，学生还可以查询到针对性较强的运动处方，用于自身因地制宜地进行科学的体育锻炼，提高身体健康水平。