《老子》贬斥“有”“利”而推崇“无”“用”。然而,正如《庄子·人间世》说:
桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知无用之用也。
——桂树可以食用或者药用,所以遭到砍伐;漆树的漆可以用来油漆家具,所以遭受刀斧的割剥。世人大都只知道有用的用处,却不懂得无用的用处呀!
“无”已经讲过了,那么“用”又是什么呢?“无用之用”该怎么用呢?
“用”在《老子》中出现了20次。从甲骨文到小篆,字形没有太大的变化。
什么意思呢?有人认为“用”是“甬”的本字。金文中的“用”与“甬”的确很像,并且在简本《老子》中“用”正是写作“甬”,所以这种看法是很有道理的。
古文中的“用”
古文中的“甬”
那么,“甬”又是什么呢?杨树达认为是“钟”的本字,其《积微小学述林》中说:“甬象钟形,乃钟字之初文也。……甬字形上象钟悬,下象钟体,中横画象钟带。”《说文》释“钟”也说:“乐钟也。……古者垂作钟。、钟或从甬。”如此,“用”也就是“钟”的本字。
古代的钟
钟是一个实有的物体,属于《老子》所说的“有”;但它又是中空的,属于《老子》所说的“无”。
《老子》第41章说“天下万物生于有,有生于无”,一切“有”都是由“无”而来。同样,一切“有用”也都是由“无用”而来,“有用”是建立在“无用”的基础上。第11章中连用了三个比喻来说明这个道理:
卅辐同一毂,当其无,有车之用也;埏埴为器,当其无,有埴器之用也;凿户牖,当其无,有室之用也。
——三十根车辐条共同贯穿在一个车毂上,中空的车毂相当于无,却能使车发挥它的作用;搅拌细黏土做成的陶器中空相当于无,却能使陶器发挥它的作用;盖房子时留的门窗中空相当于无,却能使房屋发挥它的作用。
车毂、陶器、门窗是如此,钟也是如此。正因为钟是中空的,所以才能发出声响,才能作为乐器来用,这本身就是“无用” “无用之用”。(www.xing528.com)
《庄子·逍遥游》载,惠子对庄子说:“魏王送我大葫芦种子,我把它培植起来以后,结出的大葫芦有五石大的容积。用它去盛水浆,它的坚固程度承受不了水的压力;把它剖开做瓢也太大了,没有什么地方可以放得下。这个葫芦太大了,我因为它没有什么用处而砸烂了它。”
庄子说:“先生实在是不善于用大啊!……如今你有五石容积的大葫芦,为什么不考虑用它制成腰舟而浮游于江湖之上,却担忧太大没地方可放呢?”
惠子又说:“我有棵大树,人们都叫它樗。它的树干疙里疙瘩,不符合绳墨取直的要求;它的树枝弯弯扭扭,也不适应圆规和角尺取材的要求。所以,虽然生长在道路旁,但木匠连看也不看。你现在的言论,大而无用,大家都会鄙弃它的。”
庄子又说:“如今你有这么大一棵树,却担忧它没有什么用处,怎么不把它栽种在什么也没有的地方,栽种在无边无际的旷野里,而后悠然自得地徘徊于树旁,优游自在地躺卧于树下?”
《庄子·外物》篇中也说到“惠子谓庄子曰:子言无用……”与上引《逍遥游》篇中所说的“今子之言,大而无用”是一样的口吻。
《庄子·外物》属于《庄子》中的“杂篇”,而“杂篇”一般认为是庄子后学的发挥之作,并且《外物》中“惠子谓庄子曰:子言无用……”这段话来得突兀,与上段一点儿也不搭,应该就是对上引《逍遥游》的进一步发挥,说的也是“无用之用”。
那么,《外物》中针对于惠子的话,庄子又是怎么说的呢?
庄子说:“懂得没用才可以和你谈有用。大地并非不广大,但人所用到的地方,不过是能容下一双脚的地方而已,其他地方都是无用的。但是,如果除了双脚站立的那块地方以外,其他的地方全部都挖掉,挖得很深很深,一直挖到九泉之下,那么那双脚站立的那块地方还有用吗?”
惠子说:“没用。”
庄子说:“这样的话,那么无用的用处就很明显了。”
同样的比喻,《庄子·徐无鬼》中进一步发挥说:“所以,脚踩在地上的地方很少,但不能认为那没踩到的地方没用,我们要靠那脚没有踩到的地方才能走向远方。人对于各种事物了解的知识也很少,我们只有依赖我们还不知道的知识而后才能了解天道自然。于是人们知道了天,知道了地,知道了‘大目’,知道了‘大钧’,知道了‘大方’,知道了‘大信’,知道了‘大定’,这是达到认识的最高境界了。”
其中所说的“大目”“大钧”“大方”“大信”“大定”与《老子》第40章“大白如辱……大方无隅,大器晚成,大音希声”中的“大白”“大方”“大器”,“大音”一样,都是指“无”。别的不讲,只讲讲与“用”相关的“大音希声”一句。
我们现在往往把“声”和“音”混为一谈,笼统地称为“声音”。其实,古代“声”和“音”是两个不同的概念,如《礼记·乐记》中说“感于物而动,故形于声。……变成方,谓之音。……情动于中,故形于声。声成文,谓之音”,这也就是说,单一的声才是“声”,而不同的声混合在一起才叫“音”。
如上所说,“用”就是“钟”,是一种乐器,只能发出声。钟不发声的时候是无用之用,发声的时候是有用之用。而《老子》说“大音希声”,大音是没有声的,说的还是无用胜有用、无声胜有声呀!
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