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《民族声乐教学与演唱艺术研究》:共鸣腔体的作用和训练效果

时间:2023-10-31 理论教育 版权反馈
【摘要】:正是人体各共鸣腔的协同共振,使原声得到了充分的扩展。而通过训练使人体共鸣腔协同发挥整体作用,才可能使声音洪亮、圆润、集中。一般来说,人在唱高音的时候,其共鸣主要集中在头腔与口腔两个共鸣腔体内,而在演唱中、低音的音时,人体的共鸣则更趋于口腔与胸腔,相对来说头腔共鸣的运用会较少。口腔是决定音色变化的关键腔体,但一般说话时口的共鸣腔体的活动幅度不大,而且无须扩大与延长音响的共鸣效果。

《民族声乐教学与演唱艺术研究》:共鸣腔体的作用和训练效果

共鸣对声音起着非常重要的作用,在声乐演唱中共鸣的作用主要表现在以下几个方面。

(一)扩展音量

关于扩展音量这一点的作用,其实在上文中我们已经提到了,实际上这也是共鸣最主要的声音造型功能。

我们都非常清楚,人的嗓音在发声初始状态下,声带发出的基音是单薄、弱小的,这一点我们可以通过实践来自己证实,将自己平常说话的音量与在演唱中的音量记录下来,将其进行对比就可以分辨出来音量的变化。这就要求在歌唱的过程中,必须调动人体发声的物理潜能,充分获取歌唱所需的共振泛音,才能使声音具有丰富的表现力。正是人体各共鸣腔的协同共振,使原声得到了充分的扩展。

根据歌唱发音的共鸣原理,共振泛音是基音在人体歌唱声道的空气柱中产生的共鸣声波歌声中的共振泛音多,会使声音洪亮,音色丰富,表现力强。而通过训练使人体共鸣腔协同发挥整体作用,才可能使声音洪亮、圆润、集中。歌唱者必须掌握歌唱共鸣调节的技术,实现嗓音的歌唱化、共鸣化、艺术化。

(二)调节声区

在实际生活中我们可能也会发现一些这样的现象,一些人说话声音细且高,有一些人说话声音粗并且很憨厚,这实际上是由于不同的生理构造所导致的。也正是由于喉功能生理机制状态的不同,因此,在促成人嗓音形成高音、中音和低音三个声区。(www.xing528.com)

一般来说,人在唱高音的时候,其共鸣主要集中在头腔与口腔两个共鸣腔体内,而在演唱中、低音的音时,人体的共鸣则更趋于口腔与胸腔,相对来说头腔共鸣的运用会较少。

通过我们对不同声区音的特点的分析我们即可发现,人所发的音所处声区的不同,其音响特征也各不相同。在旋律的高低音变化中,可以分别以不同声区对应于相应类型的腔体共鸣,使之形成不同声区偏重来强调某类共鸣。同时辅之其他共鸣的格局,让声区共鸣既有音色的区别,又有统一的协调,从而使音色富于变化。歌唱时需要通过调节声音共鸣的高低频泛音比例,才能准确发出不同声区的特定声音,并且达到声区统一的效果。声区统一的调节技术是每个歌唱者必须掌握的。

(三)美化音色

歌唱时的音色与我们在平时说话的音色是不同的,有时候可能我们会遇到这样的情况,一个人说话时没感觉他的声音有多么优美,甚至感觉这种憨憨的音色不怎么好听,有时会不想听这样的人说话,但是当歌唱的时候声带拉紧,共鸣腔体运作的时候却发现他的声音是那么美妙,发音体、发音方法、共鸣条件(当然主要是共鸣的美化作用)的变化从很大程度上决定着音色的形成与变化。

口腔是决定音色变化的关键腔体,但一般说话时口的共鸣腔体的活动幅度不大,而且无须扩大与延长音响的共鸣效果。为了创造优美的音响共鸣,需要在口腔共鸣的基础上调节头、胸腔的联合共鸣,扩展音响的振动空间,才能使声音产生统一集中的共鸣效果。

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