尝试与行动
洞口余生
【训练目的】
认识自己的目标及自己将来对社会可能的贡献。
【训练准备】
一人一把折叠椅。
【训练步骤】
1.把成员按5～6人一组分成若干组。每组围圈坐下，成员之间相互不要离太远，圆圈留一个出口，出口最好靠近门或窗。为了增添气氛，可以拉上窗帘，关上灯。
2.教师指导语：有一群学生到郊外旅游，不巧遇到泥石流，全部被困在几米的地下，只有一个出口，每次只能通过一个人，而出口随时有坍塌的危险，谁先出去就有生的希望。请每个人依次说出自己求生的目的及将来可能对社会做出的贡献，然后大家协商，看谁可以最先逃出。
3.全体讨论活动过程中自己的感受，如小组以什么标准决定逃生者的次序？听到其他成员的想法后，自己有什么新的感受？
学习与领会
美国心理学家洛特克在《人类价值观的本质》中提出13种价值观[2]。
1.成就感。提升社会地位，得到社会认同，希望工作能受到他人的认可，对工作的完成和挑战的成功感到满足。
2.美感的追求。能有机会多方面欣赏周围的人、事、物或任何自己觉得重要且有意义的事物。
3.挑战。能有机会运用聪明才智来解决困难。舍弃传统的方法，选择创新的方法处理事务。
4.健康的身体和心理。工作能够免于焦虑、紧张和恐惧，希望能够心平气和地处理事务。
5.收入与财富。工作能够明显、有效地改变自己的财务状况，希望能够得到更多的物质财富。
6.独立性。在工作中可以充分掌握自己的时间和行动，自由度高。
7.爱、家庭、人际关系。关心他人，与别人分享，协助别人解决问题，体贴、关爱，对周围的人慷慨。
8.道德感。与组织的目标、价值观、宗教观和工作使命能够不相冲突，并能紧密结合。(www.xing528.com)
9.欢乐。享受生命，结交新朋友，与别人共处，一同享受美好时光。
10.权力。能够影响或控制他人，使他人照自己的意志去行动。
11.安全感。能够满足基本的需求，有安全感，应对突如其来的变动。
12.自我成长。能够追求刺激，寻求更完美的人生，在智慧、知识与人生的体会上有所提升。
13.协助他人。体会到自己的付出对团体是有帮助的，别人因为你的行为而受惠颇多。
觉知与反思
针对洛特克提出的13种价值观，请你思考以下问题。
1.你重视的价值观是什么？
2.你所选择的价值观都是自己一直重视的吗？有哪些是父母认为重要，而你却不同意的呢？有哪些观点是父母和你共同拥有的呢？
3.你曾经崇拜过哪些人？他们对你有什么影响？
4.你的行为可以反映出你的价值观吗？你会在父母的期望下做出自己并不满意的选择吗？
探索与实践
假设现在你的宿舍意外失火，紧急情况下只能让你带出三样东西。
1.你会选择哪三样？__________________________________________________________________________________________
2.先后顺序是怎样的？________________________________________________________________________________________
3.为什么选择这三样？_______________________________________________________________________________________
4.它们对你有什么价值？_____________________________________________________________________________________
5.还有没有重要的物品来不及带出来？_____________________________________________________________
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