2010年7月29日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《国家教育发展规划纲要》）正式发布。其中明确提出：把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教学内容、教学手段和方法现代化。提高中小学每百名学生拥有计算机台数，为农村中小学班级配备多媒体远程教学设备等工作目标和要求[5]。2012年，教育部制定的《教育部教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》中也明确提出：把教育信息化作为国家信息化的战略重点和优先领域全面部署、加快实施，推进教育事业的科学发展。加强各级各类学校信息基础设施与能力建设，重点支持中西部地区、边远地区、贫困地区的学校信息基础设施建设[6]。甘肃省于2011年出台《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》对教育信息化也提出了相关要求：把教育信息化纳入全省信息化发展整体战略和学校建设规划，保证经费投入，超前部署教育信息网络，建立与国家教育信息化标准相衔接、符合甘肃省实际的教育信息化标准体系，基本形成设施完善、功能齐全、运行高效、应用广泛的教育信息化格局，以信息化建设推进教育现代化进程[7]。
为推动落实《国家教育发展规划纲要》和省一级教育发展规划纲要中提出的教育信息化的目标，中国联合国教科文组织全国委员会秘书处与联合国教科文组织合作，借助该组织在《世界全民教育监测报告》中采用的指标体系、技术手段与方法，在甘肃省、云南省、河南省、贵州省和成都市开展教育信息化情况的监测工作，以通过监测了解各省、市基础教育阶段信息化的进展情况，为各省市教育行政部门相关的决策提供依据，并向国际社会广泛宣传我国在实施规划纲要方面所取得的经验与成就。(www.xing528.com)
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