体育竞赛的编排,需要根据一定的规则和竞赛规程的要求,以及项目特点、参赛人数(队数)、比赛的期限、场地设备条件等因素,选用不同的比赛方法。下面介绍几种比较常用的比赛编排方法。
(一)淘汰法
淘汰法是逐步淘汰失败者,使胜利者按预定比赛表的安排进入下一轮比赛;最后,决定有限名次的竞赛方法。一般在参赛队数或人数较多、比赛期限较短的情况下采用。其优点是节省时间,缺点是学习和观摩机会少,比赛的名次不一定能反映出各队或个人的水平。淘汰法包括单淘汰、双淘汰及淘汰附加赛。
1.单淘汰
单淘汰是失败一次即被淘汰的竞赛方法,连续获胜者继续参加比赛,直至夺取冠亚军。
编排方法:如果参赛的队数正好是2n个队,则没有轮空队。例如,有8个队参赛,其编排方法如图2-1所示。
图2-1 8队(2n)单淘汰赛秩序
当参赛队为非2n个队时,第一轮有轮空队出现,其计算公式是:略大于参赛队的2的乘方减去队数,如有6个队参赛,略大于6的2的乘方是8,则8-6=2,即第一轮有2个队轮空,编排时可将6个队分成上、下两个半区,每区4个队,第一轮在每个区应有2个队轮空,轮空位置放在每个半区的两头(1、8号位),当有种子队(或队员)时可将其放在轮空位置,如图2-2所示。单淘汰的比赛总场数应为队数减1。
图2-2 6队(2n)单淘汰赛秩序
2.双淘汰
双淘汰是每队或个人失败两次后被淘汰的赛制。其编排方法同单淘汰赛一样(图2-3中,右半部为胜方,左半部为负方),每赛一轮后,胜方留在右半部,负方列入左半部同其余负方再进行一次比赛,负者被淘汰。如果在最后的决赛负方负于胜方(右半部)则为亚军,负方获胜必须重赛一次以决定名次,胜者为冠军,负者为亚军。
图2-3 8队双淘汰赛秩序
3.淘汰附加赛
淘汰附加赛兼备循环制的特点,具有能真正反映各参赛队的水平及比赛时间短两个优点,其编排方法如图2-4所示。
图2-4 8队淘汰附加赛秩序
(二)循环法
又称循环赛,是指所有参赛者均按照一定的次序互相比赛一次;最后,综合全部比赛的胜负场数和得分多少来决定名次的一种比赛方法。通常多用于球类及其他对抗性项目的比赛中。这种方法比赛机会多,有利于交流、锻炼和提高,对名次的评定比较合理。它又分为单循环、双循环和分组循环3种形式。采用哪种方法视参赛者数量和比赛期限而定。
1.单循环(www.xing528.com)
单循环是指所有参赛的队(人)均要轮流比赛一次;最后,根据各队(人)的胜负场数或得分多少来决定名次。这种方法多在参赛队(人)数不多,又有较多竞赛时间时采用。
如果参赛队(人)是单数时,单循环比赛的轮数等于队(人)数。如果是双数时,轮数等于队(人)数减1。比赛的场数=队数×(队数-1)/2。例如有5个队参赛,则要进行5轮,5×(5-1)/2=10场比赛。单循环比赛秩序的编排方法:用1、2、3…分别代表各队。比如,有6个队参赛,比赛轮次见表2-1。
表2-1 6个队比赛轮次
表2-1中1不动,其他数字按逆时针方向轮转。如果有5个队参加,则将6换成0,凡与0相遇的队即为轮空,然后各队抽签,按抽签的号码将相应的队名填入轮次表,再排定比赛日程。
2.双循环
双循环是指参赛队先后进行两次单循环的比赛方法。它使参赛队均能相遇两次;最后,按各队在全部比赛中胜负场数的积分多少来决定名次,编排方法与单循环相同,只是比赛轮次和场数都比单循环多1倍。这种方法常在参赛队数少、时间充裕、又有意增加比赛机会时采用。
3.分组循环
分组循环是把参赛队分成若干小组分别进行单循环比赛,经过第一阶段分组循环的预赛,然后每组优胜队之间再进行同名次比赛或不同名次的交叉赛,在决赛中可采用单循环、相同或不同名次交叉赛等。这种交叉赛通常采用淘汰制的附加赛决定比赛入选队,最后决出名次。分组循环适用于较多队参加的比赛,可以在不长的时间内较公平地完成竞赛任务。
例如,12个队参加比赛,分成3个小组,每个小组进行6场比赛,3个小组共进行18场比赛,所需要的轮数是3轮。经过小组循环比赛,排出各小组的名次后,再进行第二阶段的比赛;第二阶段的比赛可采用下列方法:仍用单循环比赛方法,将各小组第一名编成一组进行比赛,决出1~4名。将各小组第二名编成一组进行比赛,决出5~8名,将各小组第10名编成一组进行比赛,决出9~12名。
也可将各小组的前两名编在一组进行比赛,决出1~6名,将各小组的第3名进行比赛,决出9~12名。如果时间短,可只将各小组前两名编在一组进行比赛,决出前6名。
为了避免强队分在一组被先期淘汰,可采用调查协商确立种子队的方法,以保证所排名次的信服度。
(三)混合法
混合法是结合循环和淘汰法进行比赛的方法。混合法是将比赛分成两个阶段,在第一阶段采用分组单循环;第二阶段采用淘汰法。也可以先分组淘汰后再采用循环的方法。以第一阶段分两组为例:第一阶段决出小组名次后,取A组第1名与B组第2名,B组第1名与A组第2名进行交叉赛,然后胜者比赛决出冠亚军,负者比赛决出3、4名。分别取A、B组3、4名,以同样的方法决出5~8名。运用混合制比赛时,也可以在第一阶段采用淘汰赛;第二阶段采用单循环赛。混合赛制在参赛队较多的情况下,兼备了缩短赛程和较准确地反映参赛队水平的优点。
(四)顺序法
顺序法是一种按规定顺序依次进行比赛的方法。有分组和不分组两种形式。分组顺序法是将参赛者分成若干组,分别进行比赛,如田径比赛中的径赛项目,即按预赛、复赛、决赛成绩评定名次。也可采用一次比赛(决赛)决定名次,但必须是以时间、距离和命中环数等客观标准评定成绩的项目。不分组顺序法用于在同一比赛时间内只能有一人依次进行比赛的项目,如田径运动中的各种田赛项目。顺序法可使参赛者的竞赛条件基本相同,对抗因素强,竞争激烈,有利于创造好成绩,但较费时,在参赛人数较多时难以评定全部参加者的成绩和名次。
(五)轮换法
轮换法是将参赛的全部运动员分成若干小组,在同一时间内,不同的小组的运动员分别进行不同项目的比赛。赛完一个项目后,各组依次轮换,再进行其他项目的比赛。轮换法的比赛需要预先制订项目轮换顺序。例如,竞技体操团体比赛的男子6个项目、女子4个项目的比赛方法就是采用轮换法。这种比赛方法的特点是:比赛时间比较集中,耗时短,节省时间。但是由于运动员参加比赛项目的顺序不同,比赛条件不可能完全相同,运动员不能在同一时间参加同一项目的比赛,难以形成浓厚、激烈的竞争气氛。
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