梦想触手可及-走出压力，创造美好未来

吴清仪

光华剑桥在读学生

从小，我父母对我的管教都属于比较民主开放的，不只注重成绩也注意培养其他的兴趣爱好，在对我的教育模式和规划方向上做决定时都会和我商量，对于我不喜欢的事情他们也从来不会强迫。因此，我的性格变得活泼开朗，我生活中的人际交往也变得更加自如。

初中时他们就打算送我去外国语学校就读以便将来出国，但这个想法因为我的抗拒而不了了之。于是，我便开始了和身边人一样的充满了“血泪”的学习生涯。能用的时间都用了，能报的补习班都报了，恨不能悬梁刺股。但是，即使十分努力，也只能保持着中等偏上的成绩，因为身边的同学也都在不停进步，这使我的压力越来越大。

到了初三，有些同学选择去国际高中就读，身边也有很多朋友在国外，她们都推荐我去其他国家感受自由的学习氛围，了解不同的文化并且结识更多的外国朋友，一来二去，我便改变了想法，决定去国外念书。

为此我们家狠下了一番功夫。被光华剑桥录取后的那个暑假就没闲着，在光华启迪报读了一个预科课程，同时也听了很多有价值的讲座。讲座老师毕业于世界各地的大学，其中不乏帝国理工、港大等顶尖大学。从他们那儿，我了解到了不少国外的情况，也让我对国外大学的校园生活更加向往。

正式就读后，我并未感觉到很多人所说的“轻松”。因为从传统体系到国际课程，有个不长不短的适应过程。为了打好基础，我不敢放松警惕，花了很多时间看书和做题。

在这个过程中，我不断摸索，形成了一套学习方法——上课认真听讲，课后抽出时间复习，一旦有模棱两可的地方，一定要及时解决。不仅如此，对各门学科，我也有较为深刻的认识。英语是最基础的学科，而且身边英语好的同学比比皆是，纵然如此，他们仍在不断的进步，这就需要我对英语的学习提出更高的要求；理科相对来说比较简单，部分知识原先已有涉猎，保持平常心即可；文科则比较难，需要更多的时间。好在光华剑桥的老师都非常好，他们欢迎学生问问题，并且会耐心解答学生的每一个疑惑，哪怕看似荒谬。(www.xing528.com)

就这样过了一段时间，我才猛然发现，学习轻松了很多，生活美妙了很多。尽管我将时间排得满满当当，周末还是很悠闲。于是我便出去逛逛街，做些运动，保持一个健康的身体状况和良好的生活状态，这也是我父母最希望我做到的。

原本我便是活泼开朗的性子，但在光华剑桥独特的文化气息的熏陶下还是发生了较大的改变。比如初中时因为被逼得太紧时常心生反抗，加上各种排名、分班的巨大压力，我的心态常有波动。沮丧的时候对学习没有兴趣，很长时间也无法找回动力，这种压力导致体重骤减。而现在，我更加乐观豁达，心态非常积极阳光。每次回家，父母总说我又胖了。虽然我很苦恼，但打心底里是开心的。

比如，以前的学习只能用“老师不逼不学”来形容，而在这里，学习是自己的事情，从中发现了不少乐趣。前一段时间，地理老师让我们设计规划一座1 000万人口的热带海岛城，将知识活学活用，既要考虑交通、经济，还要衡量能源、污染，等等。我们为此查阅了很多资料，了解到很多书本上学不到的知识，最后还做了海报，拍摄了视频。虽然这个作业花费了很多时间，但每个人都认为是值得的。

光华剑桥的与众不同除了我亲身体验到的，还有通过对比得出来的。虽然在来这里之前我没有住校经历，但我非常向往住校生活。结果并没有让我失望，尽管住宿条件朴素，但氛围很好，我非常喜欢自己的宿舍。我常说，住宿既能拥有自己的社交，又能节约来回家校间的时间，何乐而不为呢？相比我的一位在杭州重点高中就读的挚友，我真的幸福太多，现在想要约她见上一面都难如登天。

现在，我担任班长一职，因为我有不错的组织协调能力和坚守不弃的责任心。说起来，这其中还有一段小故事呢！开学之初，学校组织了讲故事大赛，老师见我英语不错，原本也学习过艺术，在表演方面有些经验，便推荐我去参加。但经过细心观察，我发觉班级里喜欢表演的同学很多，便鼓励他们一起参加，由此一来，我们班的讲故事比赛便热火朝天地准备起来。小到服装道具选择、演员排练，大到故事主题、节目的编排，都在我的组织下进行得有条不紊。这样，我获得了大家的认可，担任了班长一职。

未来，我只想像现在一样，安安静静、认认真真地过好每一天，并将这份美好一直延续下去。