【摘要】：对于网络教育技术在高校体育教学中的应用而言，可以从以下方面进行分析：将高校体育教学过程变得更加有效。网络教育技术在高校体育课程中的应用是将传统的高校体育教学形式进行进一步改革，其优势在现阶段的教学过程中显而可见，使得学生能够更好地使用网络教学的方式进行体育知识的学习，在主动的学习环境中进行知识的积累。
对于网络教育技术在高校体育教学中的应用而言，可以从以下方面进行分析：
（1）将高校体育教学过程变得更加有效。使用网络教学技术可以将高校体育教学进行充分的资源展现，通过使用网络资源使得体育教学的内容具有丰富性与多元化的双重优势，学生可以通过网络模式进行课程的选择，对于网络上的体育知识与视频资料也可以进行进一步学习，在学习结束之后还可以通过网络的诸多形式进行成绩记录。并且，让学生们能够真切地感受到体育知识的魅力所在，让学生按照自己对知识的掌握程度进行针对性的内容学习。
（2）进一步实现体育教学的目的。从现阶段体育教学的现状进行分析，使用网络教学的模式进行辅助教学可以提升学生的学习能力，对于学生体育意识的培养以及体育知识的构建有较为明显的推动作用。
网络教育技术在高校体育课程中的应用是将传统的高校体育教学形式进行进一步改革，其优势在现阶段的教学过程中显而可见，使得学生能够更好地使用网络教学的方式进行体育知识的学习，在主动的学习环境中进行知识的积累。
【注释】
(www.xing528.com)
[1]李建.试论多媒体技术对高校体育教学的作用［J］.当代体育科技，2017，7（07）：7-8．
[2]马亚军.浅析多媒体教育技术在高校体育教学中的运用［J］.科技信息（学术研究），2008（07）：232-233．
[3]王大鹏，张兴海.网络教育技术在高校体育教学中的应用研究［J］.河北大学学报（哲学社会科学版），2007（04）：126-129．
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