教育培训领域中的多媒体技术与虚拟现实

AR技术可以为学习者提供一种全新的学习工具。它不仅可以为师生提供一种面对面的沟通与合作平台，而且还可以让学生更加轻松地理解复杂概念，更加直观地观察到现实生活中无法观察到的事物及其变化。AR技术在教育领域的应用，将有利于培养学生知识迁移的能力，提高学习效率，激发学习兴趣，培养学习能力。

1.虚拟校园系统

利用增强现实技术，可以创建虚拟校园系统。除了校园导航的功能外，校园对外形象宣传、招生宣传等功能都可以应用到虚拟校园系统中。在增强的内容上，还可以添加一些校园目前不存在的对象和景物。当用户戴上头盔显示器走在真实的校园里时，能看到一个增强之后的校园环境，包括校园原来的面貌，也包括校园未来的样子。

2.增强现实图书

在传统的文学阅读的过程中，人们接收信息的方式主要是阅读书籍这种单一的方式，而增强现实则可以对传统图书进行改进，为传统阅读方式开创了一种全新的局面。读者通过佩戴的VR眼镜，观赏还原真实的现实场景，产生“亲临其境”的感受，品味其中所包含和展现的场景文化内涵，甚至读者还可以与书中的角色进行互动。这将会带给读者一段奇妙的阅读经历。

迪士尼团队将AR技术和绘画结合起来，进行了一个研究性项目。给图书上色对许多儿童来说已经没有吸引力了，但是如果儿童在上色的过程中可以看到上色的卡通形象的同步变化，那么会不会让他们重新爱上给图书上色呢?迪士尼团队正是利用这个商业机会，研究了这个项目，希望以这种新的方式鼓励孩子们爱上绘图上色，从而激发他们的创造性。当给纸上的小象上色时，平板电脑里的App会借助摄像头获取真实场景中的信息(如绘画的颜色、形状等)，创建对应的3D小象模型，然后把虚拟小象模型和纸上的绘画实时叠加显示。孩子们不但可以随时看到自己所画的卡通形象对应的立体模型，也能看到暂时没有上色的部分。(www.xing528.com)

3.协作学习

协作学习(Collaborative Learning)是一种通过小组或者团队的形式，组织学生协作完成某种既定学习任务的教学形式。

Construct3D就是一种典型的用于数学和几何学教育的三维协作式构建工具，利用这种工具，参与者可以在三维空间中看到三维的物体，但是在此之前，这些三维模型必须用传统的方法计算构建出来。因此，增强现实可以提供给参与者一种面对面协作和远程协作的方式。

AR应用正在以更具互动性的方式改变教学方式。JigSpace是一款基于苹果ARKit工具开发的学习工具。学生们可以利用移动设备在桌子上探索物体的虚拟3D模型，了解各种物体的内部构造。通过将交互式3D模型投射在AR中，可以把抽象的概念和物体一步一步地拆分，让学生有最直观的感受。