【摘要】:分析化学是在生产实践中产生和发展起来的,生产的发展和科学技术的进步,给分析化学提出了更高要求。同时,许多科学技术向分析化学的渗透,产生了新的分析方法或手段,从而不断丰富和发展了分析化学。尽管如此,化学分析仍然是分析化学的基础,许多仪器分析的分析方法都是采用化学方法对样品进行预处理,有些仪器分析也用化学分析方法进行校正;在研究改进一种新的仪器分析方法时,还需要化学分析的理论为基础。
分析化学是在生产实践中产生和发展起来的,生产的发展和科学技术的进步,给分析化学提出了更高要求。同时,许多科学技术向分析化学的渗透,产生了新的分析方法或手段,从而不断丰富和发展了分析化学。
随着现代科学技术的发展,分析化学朝着仪器化、自动化的方向发展,分析仪器与电子计算机的联用,为自动连续分析和控制生产流程创造了条件。尽管如此,化学分析仍然是分析化学的基础,许多仪器分析的分析方法都是采用化学方法对样品进行预处理,有些仪器分析也用化学分析方法进行校正;在研究改进一种新的仪器分析方法时,还需要化学分析的理论为基础。一个不了解分析化学基础理论和基本知识的分析工作者,不可能仅仅依靠现代分析仪器就能正确解决日益复杂的分析问题。因此,分析化学作为一门基础课,要从化学分析学起,而且化学分析也是本专业教学的基本内容,只有在学习好化学分析的基础上才能进一步学好仪器分析。(www.xing528.com)
分析化学是一门实践性很强的学科,也是中职学校化工专业的一门专业基础课。学生通过分析化学的学习,一方面将所学的无机化学、有机化学等基础理论知识,应用到分析方法中,另一方面可掌握物质的基本分析方法和基本操作技能,以培养严肃认真的工作作风和实事求是的科学态度。因此,在学习时,应当有明确的学习目的和正确的学习态度,系统地掌握分析化学的基础知识、基本理论,为今后从事分析工作打好理论基础,同时在分析化学理论的指导下,充分重视实践的重要性,要认真做好实验,只有经过实践操作的反复训练,才能掌握基本操作技能,培养独立工作能力;在分析工作中,要认真操作,一丝不苟,为今后学习其他专业课程打下坚实基础。
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