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教苑守望:学校教育管理与探索

时间:2023-10-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:《通知》中还规定对于高三年级确需在寒暑假组织学生补课的,要严格执行“三自愿”原则,即“学生自愿”“家长自愿”和“教师自愿”。《通知》还对补课天数做了具体规定,要求学校按照管理权限上报教育行政部门审批。近日县教育局也发通知要求我们严格执行,不得打折扣。

教苑守望:学校教育管理与探索

2013年1月底,甘肃省教育厅下发了《关于严禁中小学校利用节假日补课的紧急通知》(以下简称《通知》),《通知》要求各地各中小学校要把学生的安全健康摆在第一位,按照规定除高三年级外,中小学校不得以任何名义组织学生在法定节假日和寒暑假补课或参加各类辅导活动。《通知》中还规定对于高三年级确需在寒暑假组织学生补课的,要严格执行“三自愿”原则,即“学生自愿”“家长自愿”和“教师自愿”。《通知》还对补课天数做了具体规定,要求学校按照管理权限上报教育行政部门审批。相关文件要求各级各类学校要加强对教师的师德师风教育,严禁在职教师在校外收费补课或参加课外培训机构补课。近日县教育局也发通知要求我们严格执行,不得打折扣。

根据以上规定,我们决定除高三年级外,从本周六和以后节假日开始,高一、高二年级不再补课。我们必须在思想上达成共识,共同遵守并实施以下决定。

1.这是贯彻省教育厅《严禁中小学校利用节假日补课的紧急通知》精神所做的决定,主要目的是为了确保学生的休息,减轻课业负担,保障学生身心健康。

2.周六周天休息,也不能让学生高枕无忧,玩耍不止,各科任教师要布置适量的作业,尽量为实践操作类的作业,并督促学生完成,且必须在周天晚自习或周一抽空进行检查,确保自学的质量与效果。

3.学校停止了补课,个别科任教师切不可“另起炉灶”,不可明里暗里搞家教谋创收。倘若这样,就与叫停补课的初衷相背离,与减轻学生课业负担、减轻家庭经济负担、办人民满意的高中教育背道而驰,就会引发一系列社会问题,损害一中教师的形象。因此,为严明纪律,我们必须再次明确县教育局下发的《关于切实规范学校管理工作的意见》和《瓜州县教学工作管理规程》中的相关规定:所有中小学教师都不得违规补课和进行有偿家教,凡有令不行,有禁不止,发生补课有偿行为,接到举报,经查证核实,要予以严肃处理。因此,如果有违规组织补课或进行有偿家教者,经查证核实,直接定为教师师德师风考核不合格,不能参加本年度职称评聘和评优树模,年度考核直接定为基本合格。希望大家提高认识,严格遵守相关规定。

其次,关于教学常规的管理问题。备讲辅考批,练测做复习,是我们师生教育教学行动的规定动作,我们不仅要扎实去践行,更要去研究这些动作的规则,才能在教学活动中游刃有余。倘若在这些方面不去作为,就不是一个合格称职的教师,当然特异教师如王泽钊、李成良除外。被誉为“教育狂人”的高中语文教师王泽钊“学富五车”,能自编语文教材,“教育懒人”李成良已把小学数学教材装在了脑子里,可随时编写试题。但大部分教师还须高度重视教学环节的作用。教学环节的严丝合缝,就是规范教学行为,由此产出规范合格的产品。严肃严密的组织教学是取得优异成绩的根本保证,也是一个教师良好的教学态度和教学风气的体现。(www.xing528.com)

近期开校检查,暴露出了我们在教学环节方面存在的一些问题:无案授课、教案过简不完整、批改作业不认真。我们要严肃对待,要认真思考:当我们还没有彻底学会使用导学案,又怎么能去推行集体备课,彻底用导学练案来替代传统的手工教案呢?因此,我们要一步一个脚印,逐渐从传统的手工教案过渡到导学案,提高教师的教学能力和教学质量。

——如果是对的,就别在意他人的说评,那只能左右你的判断;如果需要艰辛的付出,那就不要吝啬你的努力,从来没有一种真正的成功,可以毫不费力地生长于荒草丛中;如果付出与收获不对等,无须有过多的抱怨,这只会让你的心更累。人生的意义,便是在探索中不断前行,在希望中不断自我完善

【注释】

[1]本文系本人2013年3月15日在全校教职工大会的发言。

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