婷婷是个很出色的孩子,聪明好学,乖巧听话,善解人意。但她的出色不是偶然的,而是与她的父母培养教育分不开的。应该说,她的父母创造的良好家庭教育氛围适应了孩子成长的需求,促进了孩子的健康发展。孩子的教育应以关爱为载体,让孩子在温馨的环境中体验成长的快乐,并回归现实生活。家长在教育孩子的过程中,应做到“以理服人,以情感人,情理交融,深入心灵”,让孩子在不知不觉中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善,最终走向社会生活。在孩子的家庭教育中,我们从案例中可得到如下几点启发。
1.父母应充分认识家庭教育对孩子成长的重要性,要有意识地对孩子进行教育引导,努力创造适应孩子成长的和谐平等的家庭氛围。
2.父母不能过分宠爱、溺爱孩子。婷婷是独生女,但在她的成长过程中,父母没有过分去溺爱她,相反对她要求很严格,家庭成员平等相处,关系融洽,相互尊重,孩子喜欢和父母沟通交流。
3.要让孩子参加丰富多彩的实践活动,要注重培养孩子的艺体特长。婷婷除了学习,她的业余生活也丰富多彩,特别是父母从小让她画画、郊游、学琴等,不仅提高了婷婷的综合素质,而且培养了她坚忍顽强的毅力。这些对婷婷良好性格的形成,对她学业的推动,都具有重要的意义。
4.世界上最好的爱就是陪伴,最好的教育就是家教。孩子是父母生命的延续,父母生育了她,就必须肩负起教育她的责任。家庭教育不能靠别人,更不能相信别人会把你的孩子教育好,而是要靠父母,这是家庭教育不能动摇的根基。婷婷的成长离不开父母的陪伴,离不开他们的精心培养。(www.xing528.com)
——不经历凛冽的寒风,就不会有梅花的怒放;不经历素裹的寒霜,就不会有翠竹的坚韧;不经历厚重的白雪,就不会有青松的挺直;不经历寒冷的冬天,就不会有明媚的春天。今天的努力,其实就是明天幸运的伏笔。
【注释】
[1]本案例属于习惯培养教育。
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