1.名优学生培养多年不能突破，关键还是人的问题。你们教师收入低，他们到底好好教了没有？你们领导好好思考了没有？总之，你们还是办法少。
2.提高教师的待遇，就是抓住了人性。教师要赡养老人，抚养孩子，他们是凡人而不是圣人。
3.培养清北名优学生，要从顶层设计开始，循序渐进，从一年考取一个，两年后考取两个开始。要举全校之力去做这件事，要全校一盘棋，“扎破牛鼻子要用锥子”，直指要害，必须要有非常之手段。
4.要给家长做足了功课，调动他们让孩子考取名校的积极性，要动员他们捐资助学。
5.干不好，没人理你。帮助孩子考上大学，是积德行善的好事。学生考不上名优学校，教学质量不突出，还是观念和危机感的问题。
6.报怨生源不好，没有资金，没人关心学校发展，这都是“等靠要”的思想。你们在等学生北大、清华的成绩突破，若学校不能与时俱进，学生考不上清北，这是校长与班子的责任，当然教师也不能免责。(www.xing528.com)
7.抓优秀学生的培养越早越好。我们鹤壁的做法是高一年级就起步了，春节前分开文理班，新学期在4月底就把课上完了，后边的复习要完成24套试卷。高二年级在五一前结束课程，然后就是检测考试，完成12套试题，并进行反思，一课一反思。高三年级的备考整体上是提前三个月进入一轮复习，考试训练的强度很大。在高一、二年级就建立特训班，这个尖子班要依据考试成绩进行滚动，在完成正常教学任务的前提下，每天都要挤出2～3小时训练英语、数学和物理，方式主要是有针对性地测考。
8.高三备考，一周一考，并且难度很大，你校进入一轮复习的时间太迟，应该尝试用全国一卷的水平去考二卷，那样的话怎么能考不好呢？
9.学生激励方面。要让学生明白今天的放纵带来的是明天的悔恨！要适当地表彰每次测试成绩在前的学生，发一些小礼物，在教室贴照片，领他们去食堂吃饭等。班级口号是：奋发图强，百炼成钢，自强不息，勇争第一。
10.关于学校备考管理和教师管理。领导须率先垂范，教师要义无反顾。学校最根本的就是提高教学质量，有实力，才有魅力和尊严；成就瓜州一中，才能成就自己的幸福人生。学校在改革之初，其情形就是：大象的屁股推不动，猴子的屁股捉不住，老虎的屁股摸不得。这三种教师的表现就是最大的阻力，解决问题的方法就是高三不聘他，绩效不给他，评优晋级没他份，久而久之，他们在学校没有人气和存在感。
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