3分钟搞定教育目的！333教育综合应试解析

裴斯泰洛齐认为教育的首要功能是促进人的发展，尤其是人的能力的发展。教育的作用不在于传授专门的知识或技能，而在于发展人类的基本能力。这一思想的基本内涵是：

（1）每个人生来都有天赋的潜能，都要求并尽可能得到发展。

（2）人的发展必须通过教育。

（3）教育意味着完整的人的发展。教育应该使儿童德、智、体各方面的能力得到均衡、和谐的发展。

（4）通过教育完美地发展人的能力，提高人民的素质。

裴斯泰洛齐关于教育目的和作用的观点，尽管带有浓厚的人道主义和理想主义，在当时的社会条件下是不现实的，但是其中积极的、民主主义的思想仍然是十分珍贵的。

·凯程拓展·和谐教育论^[3] ★★★★★ 5min搞定（教育目的理论包含和谐教育）(www.xing528.com)

裴斯泰洛齐在初等学校中根据人性的发展规律组织合适的教学内容。他认为，在人的本性中，存在人的心、脑和手的能力的均衡性，并构成人的整体性和统一性，教育也就应使儿童德、智、体诸方面的能力得到均衡、和谐的发展。他的和谐教育思想主要体现于以下几点：

（1）受教育机会平等。他认为人人都应该受教育，所谓平等的受教育权利就是要求每一个人都必须获得符合他的天性和社会地位的教育。

（2）教育适应自然。教育应适应儿童能力的发展，遵循儿童发展的自然顺序。

（3）教育必须培养完整的人性。在裴斯泰洛齐看来，每个人生来都有全面发展的要求和可能，教育应尽可能使学生的德、智、体等方面获得和谐的发展。

（4）教育应该适应不同个体的需要。完美的教育是体现学生差异性的教育，每个人都接受了适合自己的教育，教育就真的成为了和谐的教育。

凯程提示：这一思想主要体现在他的《天鹅之歌》中。