夸美纽斯是一位伟大的教育理论家和实践家，同时又是一位多产的教育著作家。他善于吸取和总结前人和他自己的教育理论和实践经验，撰写了多种内容丰富、图文并茂的教科书和对后世有广泛深刻影响的教育理论著作，从而使以往对教育现象的零星描述进一步转向系统的理论论证，开创了教育理论研究和教育学科发展的新阶段。他一生致力于通过教育为人民的幸福、人类的进步服务，晚年的他还在呼吁建立一个和平、和谐、安宁的世界，夸美纽斯的思想和功绩是属于全人类的，他的贡献是世界性的。
凯程提示：考试时有可能考查其中一部分内容，也有可能考查他所有的教育思想，如“请论述夸美纽斯的教育影响”。这就需要考生将他所有的教育思想一一写明。这样考查的可能性较小，但是详细考查其中一个知识点的可能性比较大。所以，考生要把夸美纽斯的基本理论按条理记清楚。
助记
夸美纽斯的教育思想
凯程提示：
同学们注意：333大纲知识点的顺序为——论教育的目的与作用；论普及教育、泛智学校、统一学制及其管理实施；论学年制和班级授课制；论教育适应自然的原则。请考生核对，凯程打乱大纲知识点顺序，以更合乎逻辑的方式编写了夸美纽斯的教育思想，帮助同学们更好地把握其教育思想的内在逻辑。同时也没有缺少大纲任何一个知识点，同学们可以放心使用此书进行学习和背诵。
经典真题
▲名词解释
1.《大教学论》（10、11沈阳师大，10、11、15内蒙古师大，11安徽师大，12杭州师大，13、17、19西华，17四川师大，18渤海、山西，20合肥师范学院、深圳，21河南师大）
2.夸美纽斯（13、15江苏师大，15宁波，18郑州，20集美）
3.泛智教育（10山西师大，13山西，14西北师大，17江西师大、贵州师大，18云南师大、合肥师范学院）
▲简答题
1.简述夸美纽斯的教育思想。（12、16浙江师大，12、19辽宁师大，15、18曲阜师大，16云南师大，16、17广西，17山东师大，19、20贵州师大）
2.简述夸美纽斯普及教育的思想。（10闽南师大，21沈阳师大）(www.xing528.com)
3.简述夸美纽斯的泛智学校。（10山西师大，17江西师大、贵州师大，18广西民族，20湖南师大）
4.简述夸美纽斯统一学制及管理。（19广东技术师大）
5.简述学年制和班级授课制。（15集美、辽宁师大，17中央民族，18中国海洋、湖南农业，20内蒙古师大、华东师大）
6.简述教育适应自然的原则。（13云南师大，17北华，19宁波，20湖州师范，21杭州师大、上海师大）
7.简述夸美纽斯的教育贡献。（11山东师大，12河南师大，13延安，15西北师大）
▲论述题
1.论述夸美纽斯教育思想的主要观点。（10湖北，12、19辽宁师大，13湖南科技，13、16扬州，15曲阜师大，16浙江师大、哈尔滨师大，18宝鸡文理学院）
2.论述夸美纽斯关于班级授课制的基本观点。（14北师大）
3.试述夸美纽斯的学校改革思想及其对近代教育的影响。（15安徽师大）
4.论述夸美纽斯的教育适应自然原则及其对我国基础教育的启示。（17福建师大，20河南师大）
5.评述夸美纽斯的教育适应自然原则。（12西南，15湖南科技）
6.论述夸美纽斯普及教育的思想及其历史贡献。（12闽南师大，17扬州）
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