外国教育史考点解析：巴西多与泛爱学校速懂

扫码回复“泛爱运动”听讲解

18世纪70年代，德国出现了以泛爱主义为宗旨、创办泛爱学校的教育活动。泛爱学校是受卢梭和夸美纽斯教育思想影响而出现的新式学校，是自然主义教育思想在德国的实践，是德国资产阶级反封建的启蒙教育运动，其创始人是巴西多。泛爱学校多属于初等教育的性质，并慢慢演变为泛爱运动。

（1）巴西多的主要观点

①在教育目的上，教育的最高目的是增进人类的现世幸福，培养掌握实际知识，具有泛爱思想，健康、乐观的人，反对压制儿童的封建式经院教育，主张热爱儿童，让儿童自由发展。

②在教育内容上，泛爱学校重视德育、体育、美育、劳动教育，教授现代语和自然科学知识，反对经院主义，反对古典主义。(www.xing528.com)

③在教育原则上，泛爱学校主张教育适应自然的原则。

④在教学方法上，巴西多提倡实物教学，儿童主动学习，重视知识的实用性和儿童的兴趣，还希望寓教育于游戏之中，以此培养出博爱、节制、勤劳等美德，同时严禁体罚。

（2）评价：巴西多呼吁人们捐资助学，得到了包括奥地利国王和俄国女皇在内的达官贵族的支持。巴西多的泛爱学校传播了资产阶级进步的人文主义教育思想，起到了反封建教育的作用，但泛爱运动的教育思想因过于注重儿童的自由而在后来受到了赫尔巴特等人的批评。

凯程提示：巴西多的教育著作需要考生关注。他的《初级读本》附有100幅插图，被誉为18世纪的《世界图解》，是教育史上第二本有插图的教科书。此外，他还写了《教育方法手册》等书。