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学生体育消费需求分析及教学研究

时间:2023-10-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:学校体育物质产品消费市场是指学生购买体育器材、运动服装、运动饮料、体育纪念币、票等人群的集合。我们从影响消费市场的主要因素来分析学生在体育物质产品消费市场。各地区学生的体育物质产品消费具有显著性差异。不同性格学生的体育物质产品消费也有显著性差异,外向型学生参与体育物质产品消费比例为68.5%,偏好体育产品的款式;内向型学生参与体育物质产品消费比例为56.3%,偏好体育产品的质量,认同率67.3%。

学生体育消费需求分析及教学研究

学校体育物质产品消费市场是指学生购买体育器材运动服装、运动饮料、体育纪念币、票等人群的集合。我们从影响消费市场的主要因素(地理、家庭、心理和行为等)来分析学生在体育物质产品消费市场。

首先在地理环境方面(包括城镇方位、地市区域、气候、地形等因素),我们的研究结果表明:大城市的学生偏好体育物质产品的品牌和档次,调查对象认同率(以下相同)为72.3%;中小城市交通便利地区的学生偏好体育物质产品的质量和价格适中,认同率为74.5%;边远地区城镇学生偏好体育物质产品的耐用和价格低,认同率为75.9%;并且表明,交通便利地区的城镇学生比不便利地区城镇学生的体育物质产品消费要高,尤其是铁路沿线的城镇学生体育物质产品消费比较高,偏好产品的档次和质量,认同率为82.1%。各地区学生的体育物质产品消费具有显著性差异。

其次在学生个体因素方面(包括性别、年龄、家庭经济收入、民族等因素),我们的市场调查结果表明:不同男女学生市场占有率有较大的差异,男学生参与体育物质产品消费人口比例为63.2%,偏好体育物质产品的档次和品牌;女学生参与体育物质产品消费人口比例为67.4%,偏好体育产品的质量和价格,认同率72.3%。不同年龄学生体育物质产品消费市场有显著性差异,小学生参与体育物质产品消费人群比例为75.4%,偏好价格和美观;中学生参与体育物质产品消费人口比例为63.1%,偏好体育产品的质量和款式;大学生参与体育物质产品消费人口比例为79.8%,偏好体育物质产品的质量和品牌,认同率85.6%。不同家庭条件的体育物质产品消费也有显著差异,家庭人均月经济收入在1000元以上的学生人群参与体育物质产品消费比例为82.3%,偏好体育产品消费档次和款式;在500~1000元之间的学生人群参与体育物质产品消费比例为66.6%,偏好体育产品消费质量和美观;在200~500元之间的人群参与体育物质产品消费比例为44.3%;偏好体育产品消费的价格和耐用;在200元以下的学生人群参与体育物质产品消费比例为16.2%,偏好体育产品消费的价格低谦和耐用,认同率73.8%。(www.xing528.com)

再次在消费心理方面(包括生活方式、性格、品牌忠诚等因素),我们的市场调查结果表明:不同生活方式的学生体育物质产品消费有显著性差异,学习努力型学生参与体育物质产品消费比例为56.4%,偏好体育产品消费的简洁大方和实用;生活朴素型学生参与体育物质产品消费比例为37.5%,偏好体育产品的价格和耐用;时髦型学生参与体育物质产品消费比例为68.8%,偏好体育产品的品牌和美观,认同率72.8%。不同性格学生的体育物质产品消费也有显著性差异,外向型学生参与体育物质产品消费比例为68.5%,偏好体育产品的款式;内向型学生参与体育物质产品消费比例为56.3%,偏好体育产品的质量,认同率67.3%。不同品牌忠诚的学生在体育产品消费上也有一定的差异,专一品牌忠诚的学生占9.5%;几种品牌忠诚学生占39.2%;无品牌忠诚学生占36.3%;认同率71.6%。

最后是消费行为方面(包括购买频率、时间、地点等因素):不同学生人群购买频率上有显著性差异;购买同一类(或一种)体育物质产品消费频率较高的学生人群(是指经常购买的消费者)占25.6%;购买体育物质产品消费频率低的学生人群(是指不经常购买或偶尔购买者)占64.2%;不购买者或难得购买者占10.2%,认同率为67.8%。表现在不同体育物质产品购买频率上也有较大差异,购买频率较高的产品,主要是运动饮食、运动服装、鞋、小型体育器材;购买频率较低的产品,主要是大、中型体育器材、贵重体育仪器设备、也有高档运动服装等产品,认同率为73.5%。在不同购买时间上也有显著性差异,节假日购买频率最高占61.4%,其中白天购买率比夜市购买率略高11.2%,其产品主要是运动饮食、运动服装、家庭运动器材等;平常购买频率次之占38.6%,其中白天购买率比夜市高15.8%,其产品主要是运动器材、运动饮食等,认同率为83.3%。在不同购买地点也有显著性差异,在学生方便的商店购买率占57.7%,其产品主要是较低价格的运动饮食、运动服装、小体育健身器材等;在大店和名店购买率占42.3%,其产品主要是价格较高的各种品牌运动产品,认同率为78.3%。

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