指导思想与工作思路是高校试办高水平运动队的首要问题。它影响着学校确立试办运动队的目标和方向，实施试办运动队工作过程采取的方式方法，以及办队成效等各个方面。可见没有一个正确的观念，没有明确的指导思想与工作思路，是不可能摸索出一条适合高校试办高水平运动队新路子的，也不可能取得良好的办队效益。我们回顾十几年来试办高水平运动队的工作，客观上说是不成功的，其原因就是传统的思想观念困扰着试办运动队工作的开展，对现代竞技体育和高校的实际现状缺乏足够的了解和认识，在办队出发点上就错误地要建立一个独立于体育系统之外的高校高水平运动队，形成了体育系统与教育系统不相融的局部利益认识。十几年试办工作的实践证明，多数试点高校又把那种在计划经济下高度集中的体育体制搬回学校，使试办学校之间搞条块分割，形成一家一户的单干局面。高校高水平运动队的运动员绝大多数是体育系统退役或分流出来的队员，其竞技水平只能是处于国内二、三流水平。而现代竞技体育的发展已经成为高度专业化、复杂化、精密化、现代化、科学化的一个系统工程，完全脱离了原始的训练理念，在训练理论和方法上与社会体育、学校体育的不同特征越来越明显，体现了竞技体育自身的发展规律和要求，我们还沿用过去的观念、方式方法来搞现代竞技体育，肯定是行不通的。因此，我们必须树立现代竞技体育发展的系统观，从国家的全局和竞技体育发展特点出发，把高校试办高水平运动队纳入我国竞技体育发展体系中去运作，把高校的教育科研优势与体育系统专业训练优势有机地结合起来，建立以高校高水平运动队为龙头的业余运动训练和以国家运动队为最高层次的体育俱乐部协调发展的竞技体育新体系（图5－1），优化我国竞技体育的人才（教练员、运动员、体育研究人员）组合，充分发挥现有的经济、体育设施、信息条件作用，以及教练员、运动员的积极性和创造性，为培养新时代高素质的优秀运动员，提高我国运动技术水平，攀登世界体育高峰，为国家经济建设服务。这才是高校试办高水平运动队的发展方向和工作思路。
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图5－1 我国竞技体育新体系
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