学校体育与终身体育：体育与健康教学的研究成果

如果我们把人生中的身体锻炼活动分成若干个环节的话，那么学校体育在终身体育整体中，刚好处在连接学前体育和社会体育的中间环节，因此学校体育对学生实施终身体育起着很重要的作用。而学生时代是人生的重要阶段，学生的智力、身体、思想发育都很关键，在学生时期灌输终身体育的思想对学生今后形成终身体育的生活方式具有很大的影响。在这个关键阶段，如果实施科学的学校体育教学方法，就能促进他们身体朝着良好的方向发展，为一生的健康生活和工作打下良好的体质基础。

此外，学校体育还为培养学生终身体育锻炼的能力提供了实践环境与条件，并让他们认识到学校体育不仅是人生学习体育知识技能与实践体验的过程，而且是人生终身体育锻炼兴趣和习惯的培养阶段，使学生对体育的认识层次不断提高，最终形成终身体育观念和习惯，这样学生才能适应社会工作变化的需要，才会维护好自身的健康水平。

现代学校体育的观念将十分注重把增强学生体质、增进学生身心健康的阶段效益与培养终身体育兴趣、习惯和能力的长远效益结合起来，将更好地发挥学校体育对提高学生身体健康水平、心理健康水平、社会适应能力的作用，促进学生的个性发展，学生一旦养成坚持体育学习和锻炼的意识、习惯和能力，走出校门后会自觉地参与到全民健身的队伍中去，会成为全民健身的主力军，有效地促进国民健身朝全民化、终身化方向发展。也只有这样，全民健身才能更有生命力，真正成为改善人们生活方式、提高人们健康水平和生活质量的重要途径和手段。(www.xing528.com)

学校体育为了适应现代社会发展对人才培养的需求，必须以终身体育思想为主导思想，立足于将学校体育的近期效应和长远效应相结合，注重培养学生的体育兴趣、意识、习惯和能力。这是推动学校体育与终身体育接轨，培养身心健康、有良好体育习惯和能力的高素质人才的发展方向，对学校体育改革、发展以及推进全民健身具有十分积极深远意义。