陆宇在英国读书的状态只能用“非常累”来形容。他的同学们也是如此。几乎都是半夜12点以后才休息。帝国理工学院的教学极其严格。学生如果挂科,仅有一次补考机会。如若还不能通过,则必须延迟一年毕业甚至被退学。陆宇所修的工程专业,大一有13门必修课,任何一门都不能懈怠,比参加高考的学生还要累。
我很好奇:“在我看来,到帝国理工学院的中国生源都很好,那么中国学生在你们学校到底处在怎样一个水平?”陆宇的回答令我诧异,他说,中国学生基本只能算是中等水平,而且学习会比英国学生更累,主要是语言障碍。遇到系里有200多人一起上的大课,中国学生去得最早,抢占第一排的座位,因为害怕听不清。陆宇现在也会有听不懂的课程,他一般会去学校官网下载同步课程录像,回到宿舍反复观看。在他看来实验课轻松一些,因为理论课如果当天没有听懂,晚上必须去图书馆研究,不然第二天就没法听下去。巨大的学业压力让他圣诞节和复活节的假期都没有回来。陆宇总说他是有思想准备的,学校的每个专业每个人的学业都很忙,想要轻松就不要到英国去。我的感慨是,语言训练还是要不断加强,就像雷博说的,“你的英语永远不够好。”
陆宇考上帝国理工学院之后,身边难免有很多朋友同事过来打听。能够挑战牛津剑桥的学校对于一般人来说确实不可思议。每次有人来问,我都会认真回答:“首先,每个孩子都不一样,我不能保证孩子去了国际高中就能读名校。但是对于出国的孩子,国际高中是一个不错的选择。A Level课程体系对中国学生而言,投入最少收获最大,更适合孩子。国际高中的开放性,一定程度上培养了孩子的独立和自控能力,对孩子来说也是一个很好的过渡。”(www.xing528.com)
今年暑假,陆宇回国了。他回了三趟光华剑桥,更积极参加了校友会。每次他都说要去看看学校的老师。回校后,托马斯老师还热情地请他们这帮孩子吃饭。不仅陆宇这样,其实我自己也很喜欢这所学校。因为我们家离上海很近,我空闲时也爱去学校转转。因为班级小了,同学之间的接触多了,感情也更深,连带着对我也特别亲热。有时候遇到陆宇的同学,他们会说:“哎呀,陆宇爸爸你来啦,今天我要和你一起吃饭。”这种忘年交也让我对这所学校产生了很深厚的感情。到现在我都一直和光华剑桥的老师和家长保持着联系。和陆宇同一批到帝国理工学院读书的孩子的家长,我们也有自己的聊天群,有任何问题都可以及时交流。
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