因为有了送孩子出国的想法,所以我很早就留意了国际高中。国际高中这几年如雨后春笋般陆续办了很多,规模质量却参差不齐。综合考虑下,我首选了上海。因为上海的国际高中起步早,而且集中了全国最好的资源,离我们浙江又不远。当时,上海名气最大的并不是光华剑桥。但那些名气较大的国际高中也是有种种问题,使我看到了国际高中的弊端,也提醒了我应该如何选择。一个学校的理念和管理非常重要,这直接决定了办学方向和质量。学生和家长的口碑也很重要,于是我把眼光投向了刚刚起步的光华剑桥,并把它推荐给了我妹妹。她的女儿比茵茵大一岁,当时临近中考,她听从了我的建议,把女儿送入光华剑桥,如今她的女儿已顺利入读加拿大女王大学一年。同时她和我又介绍、带入了周围的一些家长和孩子。欣慰的是,大家都从未后悔选择了光华剑桥!
我还想谈谈学校对手机的管理。这个问题一直是每年新生家长反应最激烈的。对此,我还是比较赞同学校目前的管理模式,就像雷博说的:现在都管理不了自己,以后怎么出国?我觉得关键还是培养孩子自我控制和自我管理的能力!时代进步了,现在是信息时代,手机是人们必不可少的工具,只是需要好好使用。茵茵从小学开始就使用手机,至今也换了六七部手机了,她书桌上也一直有一台由她自由支配的电脑。后来我还给她配了笔记本电脑,茵茵从来没有沉迷于上网或玩游戏。当然我也不否认手机的使用上我就一点担心都不曾有过。茵茵初二的时候对网络小说感兴趣。她觉得控制不了想看的欲望,就主动把手机交给了我。经过一个月她自己的心理调适,她认为自己可以了,我又把手机交回给她。孩子长大了,现在我也知道茵茵每天会刷微博,偶尔会下载些连续剧和娱乐节目看看,经常是一边学习一边听着歌。我每每看了难免会担心着急,但女儿说对于手机使用她自己心里有谱,让我别多加干涉,还安慰我说听着音乐学习效果可好了。对此我选择了相信孩子,因为我深信只有孩子有了清晰的自我认知和明确的奋斗目标,并为之付出努力,她才会有效地实现自我管理。我们家长只能适时地引导,一旦孩子悟到自己想要什么,她自然明白什么该做什么不该做,自然也会知道怎么用手机、什么时候用手机。(https://www.xing528.com)
当然并不是所有的孩子都能正确地使用手机,很多家长的焦虑我非常理解,所以我觉得就寝前统一管理手机可以一定程度上约束孩子,但怎么管理、怎么操作还有待商榷。
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