家长说：孩子适应环境，培养自控能力

到光华剑桥之前，陈俊宇一直都是走读的，但是我并不特别担心他，因为觉得没有必要。男孩子就应该放出去，如果他能为此受点苦那就更好了。谁的成长不是在磕磕碰碰中过来的？作为家长，应该希望孩子早点摔跤，这样才能及时爬起来，后面的路才能走得更稳。相反，摔太晚才是大问题。再说了，十五六岁的年纪，在我们已经“修剪”过的环境里，哪怕真遭受一定的挫折，那也会在他的心智承受范围之内。我觉得中国的孩子就是缺少挫折教育，我们应该让孩子去适应环境，而不是让环境来适应他。

孩子每个阶段的自控能力是不一样的，在需要有人监管的时候，适当的管理是对的。这一点我非常认可光华剑桥的管理方式。学校不能保证每个孩子都百分百自觉，那些觉得学校管理过于严格的家长，需要对管理制度多一些包容之心；而认为学校管理松散的家长，尤其是关于手机的管理，则属于对学校的期望过高。学校不是世外桃源，与世隔绝的地方，他们也需要和外界沟通。学校的一些坚持，需要家长的理解和支持，然后家长作为沟通媒介，引导孩子遵守。高中阶段的孩子，也应该有承担责任的能力，应该学会自控，需要改正明知道是错误的行为，而不是出现问题就把所有的责任全部推到学校身上。(www.xing528.com)

参加家长会的时候，我经常听到有家长提出“孩子晚上饿了怎么办”、“学校饭菜不可口”之类的问题。这些本不应该成为家长的问题，而应该让孩子自己去解决。我们也不能保证自己吃到的东西就一定可口啊。虽然我也觉得光华剑桥还有很多提升的空间，但是作为学生家长，我愿意看到学校和孩子一起成长，我也愿意和学校一起成长。这里还要说一件事，以再次表达我对雷冬冬校长的感谢。在光华剑桥的三年里，她每天都在校门口迎接学生，下午又看着学生下课，风雨无阻。事情看上去很小，却令我动容。我相信，只要大家一起付出、一起努力，我们都一定能越来越好。