大学生恋爱心理：影响因素及心理健康教育

大学生恋爱心理的形成主要受他们所处的时代、社会变化和所受教育的影响。总的来讲，影响大学生恋爱心理的因素主要有以下几个方面：

（一）生理因素

恋爱是两性之间特殊的感情，它是个体的性心理和性生理发展到一定阶段而产生的男女之间相互爱慕、相互吸引的感情，因此恋爱是建立在性生理发展的基础上的。只有一个人的生理发育到一定程度时，才会产生恋爱心理。性本能的发动是恋爱心理产生和发展的内在动力。

（二）社会因素(www.xing528.com)

社会因素是恋爱心理的社会基础。在不同的社会文化和社会环境下，人的恋爱观是不一样的。随着经济全球化，我国与西方国家的交流也逐步加深，西方思潮的涌入对我国传统的伦理道德产生了强烈的冲击。受西方婚恋观的影响，我国婚恋的自由度也越来越大，一些大学生效仿西方的恋爱方式，过分追求浪漫，传统观念逐渐淡化。西方思潮中的拜金主义、享乐主义等也使有些学生认为人生的目的和意义在于追求和满足个人的感官刺激、肉体需要和物质生活的享受，导致他们对爱情的态度变得轻率。加上社会上一些色情文化的泛滥，它们利用现代社会迅猛发达的网络技术得以广泛传播，使大学生每天都包围在大量的信息之中，这对个别辨别力不高的学生产生了严重的影响。

（三）教育因素

由于传统文化的影响，大学生的婚恋观教育尤其是性教育始终没有得到充分重视和有效开展。学校、家庭教育都缺乏有效的行为指导。在中学阶段，大部分教师在谈到关于性的问题时都匆匆带过，目前正式开设婚恋教育课的高校也很少。在家里，父母也很少与孩子谈性。大学生的性知识主要来源于报纸、杂志、互联网和一些影视节目。性知识贫乏、缺乏科学的引导，这很容易使大学生对婚恋的态度缺乏正确的认识。