创新型思维是以新颖独特的方式发现问题、解决问题的思维过程，体现独特、灵活的发散思维，是创造力发展的核心因素。大学生的创新型思维主要是以学生的创新精神为宗旨，以求异思维为主要心理活动形式，具体表现为积极的求异性、敏锐的洞察力、创造性的想象力和独特的知识结构等方面。
大学生的创新型思维训练要点如下：
（1）训练学生的发散思维。这一要点主要训练大学生解决问题时不过分强调事物之间的相互关系，也不追求问题的唯一答案，而是以一种无规则、无限制、无定向的思维方式去思考。它包括逆向思维、曲解思维等方法。
（2）训练学生的联想思维。这一要点主要训练大学生凭借形象思维和抽象思维对大脑已有的各种信息、素材进行加工制作、重新整合，从而创造出新事物甚至是从未存在过的事物形象的过程。联想思维的训练主要在于丰富大学生的想象储备、扩大知识范围、勤于思考、重视想象力开发等。
（3）训练学生的直觉思维。这一要点主要鼓励大学生大胆猜测、大胆假设、即兴回答问题、展开想象等，从而提高大学生直觉思维的敏锐性；教师通过直觉思维示范教给学生捕捉直觉的方法，让学生尽可能多地获得一些解决问题的经验，从而促进学生进行直觉思维，提高创新能力。
知识拓展
发散思维训练(www.xing528.com)
用途发散：请尽可能多地说出杯子、凳子、瓶子等物件的用途。
办法发散：请用多种办法来解决同一个问题。问题如下：如何让卖水果的老板多送一些橘子给你？如何让朋友主动归还赊欠很久的钱？
效能发散：请设计一双新式鞋子，这种鞋子：（1）可以吃；（2）会说话；（3）可以扫地；（4）可以指示方向……
组合发散：请动脑筋想一想，以下物品可以和哪些别的物品组合成新物品？（1）手表；（2）手提包；（3）铅笔盒；（4）火车票；（5）皮手套；（6）自行车；（7）图书。
任务发散：请思考用以下方法能完成哪些任务，想出的答案越多越好。（1）用力捏；（2）涂颜色；（3）轻轻踩。
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