通过认识心理发展特点，学生可以客观认识自己的不足，充分了解自己的优势，逐步培养自己成熟、理智的思维与行为习惯。
1.中职生心理发展优势
（1）独立意识强，勇于表现自我。
（2）社会交往和兴趣较广泛。
（3）思维较活跃，与职业联系紧密。
（4）善于从专业角度思考问题和解决问题。
2.中职生心理发展普遍存在的主要问题
（1）看问题容易片面化和表面化。
（3）依赖与渴望自立并存，心理闭锁与交往需求并存。
（4）在情绪情感上，强烈、狂暴性与温和、细腻性共存；情绪体验不够稳定，缺乏自控能力。
（5）在自我意识上，自我评价不独立，易受周围人的影响。
心灵故事
有裂缝的木桶
有一个挑水工，他有两只木桶，一只木桶有一条裂缝，而另一只木桶完好无损。完好的木桶总能把满桶的水从远远的小溪运到主人的家，而那只破损的木桶到达目的地时，里面只剩下半桶水了。因此，挑水工每次回到主人家时，只有一桶半水。那只完好的木桶不仅为自己的成就更为自己的完美感到骄傲，但那只可怜的有裂缝的木桶，因自己天生的裂缝而感到十分惭愧，心里一直很难过。两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我为自己感到惭愧，我想向你道歉。”挑水工问：“你为什么要感到惭愧？”木桶答道：“在过去的两年中，在你回主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半桶水。你尽了自己的全力，却没有得到你应得的回报。”
挑水工听了后说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁边那些美丽的花儿。”当他们上山时，那只破木桶看见太阳正照着小路旁边美丽的鲜花，这美好的景色使它感到一丝快乐。挑水工说：“难道你没有注意到，刚才那些美丽的花儿只长在你这边，并没有长在另一只木桶那边？那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我摘下这些美丽的花朵去装饰主人的桌子。如果没有你，主人不会有这么美丽的花朵来美化他的家。”
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看图1-2，然后回答问题：
从这张图片中你看到的是少女还是老妇？
这张图片说明了什么道理？对你有什么启发？
图1-2 少女还是老妇？
成长工作坊
小王是一个中职生，没有漂亮的容颜，更没有超人的才智，普通得不能再普通，每天的生活平平淡淡。他说：“我中考失败让父母很失望，他们认为我不会有机会考大学，所以对我已不抱多大期望。我不知道今后的生活该是什么样子，也不知道现在该怎么做。都说十六七岁是人生最美好的年华，可我却没有体会到，我只知道自己的内心充满了迷茫和困惑。我不知道该如何面对已对我放弃希望的父母，不知道如何学习才能适应社会。”
结合自身感受，在小组中讨论：小王究竟存在哪些心理矛盾？
拓展训练
1.请思考下面的问题：
我能做什么？
我的能力在哪里？
我的潜能表现在哪些地方？
2.请完成表1-1：
表1-1 我的能力及潜能开发计划
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