通过前文的论述我们可以得知，艺术指导既是一门独立学科，同时也是一门综合性的艺术，钢琴艺术指导在声乐演唱中占据着十分重要的地位，能够对声乐演唱产生一定的积极影响。倘若一个杰出的声乐演唱者身边没有一个出色的钢琴艺术指导，那么这名演唱者对作品的诠释便不能尽如人意。总而言之，钢琴艺术指导对声乐演唱有着很大的影响。
（一）钢琴艺术指导与声乐演唱者之间相辅相成
从目前的情况来看，仍然有相当一部分专业音乐学习者对钢琴艺术指导与声乐演唱之间的关系认知存在误区，认为二者之间存在明显的主次之分，钢琴艺术指导者只是“绿叶”，声乐演唱者才是“红花”，这种观点显然是错误的。对于这个问题，作者的观点是：钢琴艺术指导与声乐演唱者之间是一种相辅相成的关系，在舞台上，钢琴艺术指导与声乐演唱者互相交融、缺一不可，两者结合将声乐作品的艺术价值最大化。
钢琴艺术指导能够对声乐演唱产生重要的影响作用。一名合格的钢琴艺术指导者，不仅要具备深厚的钢琴演奏功底，同时还要对声乐教学基础理论知识有所把握。此外，钢琴艺术指导教师还应当熟悉各个类型的声乐体裁，通过恰当的教学方式，教导声乐学生运用正确的发声技术与演唱方法进行演唱，使学生在咬字、气息及音乐表现力等方面都获得进步，真正提高学生的声乐演唱能力。
钢琴艺术指导是一门特殊的舞台表演艺术形式，在舞台上，钢琴艺术指导的演奏不仅要展现高超的演奏能力和音乐把控能力，同时还要肩负起配合声乐演唱者演唱的重任。钢琴艺术指导者与声乐演唱者之间始终是一种相辅相成、相得益彰的关系。在舞台上，钢琴艺术指导能够对声乐演唱者的演唱进行有效地烘托，修饰声乐演唱者的不足之处；还能够将声乐作品的价值最大化，钢琴艺术指导通过弹奏前奏、间奏与尾奏来引导并强化声乐作品所具有的思想感情，将音乐的情绪淋漓尽致地表现出来；同时也能够为演唱者的演唱创设一个合理的情境，使演唱者以饱满的情感投入演唱中去。这就是钢琴艺术指导与声乐演唱相辅相成的意义所在。
（二）钢琴艺术指导与声乐演唱者的合作步骤
要想让钢琴艺术指导者与声乐演唱者之间实现完美地配合，必须经历长期的磨合，在磨合的过程中，钢琴艺术指导者与声乐演唱者都要将各自的本职工作做好，即“各有分工”。钢琴艺术指导者要对作品的音乐风格进行整体把握，充分提升自己的伴奏技艺，声乐演唱者要尽可能按照标准的发声方法进行训练，在能够熟练地演唱歌曲之后再与钢琴艺术指导相互配合，通过大量训练，最终将歌曲完美地演绎出来，具体而言主要有以下几个步骤。
1.声乐演唱者的单独练习
（1）声乐演唱者要先对乐谱的旋律和歌词有所熟悉，可以适当地体现自己的演唱风格，但前提是要尊重原谱，不可任性而为。(www.xing528.com)
（2）在对乐谱上的乐句、乐段彻底熟悉之后，声乐演唱者还应当对该乐曲的钢琴伴奏部分例如前奏、间奏、尾奏的位置以及旋律走向等方面有所了解，声乐演唱者可以试着用钢琴弹奏伴奏部分的音乐，从而为日后与钢琴艺术指导者相互配合打下基础，同时也能够使自己更好地进入角色。
2.钢琴艺术指导者的单独练习
（1）钢琴艺术指导者要在较短的时间内对声乐作品的基本音乐特点有所了解，这一点是十分重要的，直接关乎钢琴艺术指导者对声乐作品整体音乐风格的把握是否精准。在钢琴伴奏谱中还常常会出现这样的情况，即同一首声乐作品，钢琴伴奏谱却有多个版本，各种伴奏谱的难度参差不齐，有的伴奏谱演奏难度极高，有的伴奏谱演奏难度适中，对此，钢琴艺术指导者应当根据自己的实际演奏水平，选择自己能够驾驭的钢琴伴奏谱进行弹奏，切记不可选择远超自己演奏能力的钢琴伴奏谱，否则容易适得其反。
（2）钢琴艺术指导者应对作品的和声配置、曲式结构进行分析，从而做到心中有数，除此之外，钢琴艺术指导者还要对乐谱中出现的表情记号、力度极高、速度记号有所把握。在对乐谱内容及音乐风格有了充分的认识后，钢琴艺术指导就可以练习弹奏伴奏了，在弹奏的过程中，要及时找出伴奏中出现的难点，对这些难点进行专项练习，如同练习钢琴独奏曲一样。钢琴艺术指导者应当先慢后快，遵循循序渐进的基本练习原则。
（3）钢琴艺术指导在将伴奏熟练弹好之后，要开始熟悉演唱者的歌词及旋律等谱面上的内容，注意找准曲子呼吸气口的位置，为日后与声乐演唱者之间的配合打下良好的基础，这一点是十分重要的。
3.钢琴艺术指导与声乐演唱者的配合
（1）钢琴艺术指导的重任之一就是要辅助声乐演唱者的演唱，对声乐演唱者声音上的不足之处进行修饰；钢琴艺术指导者应当处理好与声乐演唱者之间的关系，既不能以自我为中心，不顾声乐演唱者的演唱，一味地炫耀自己的演奏技巧，同时也不能只把自己当作陪衬，钢琴艺术指导者应当正确认识自己与声乐演唱者之间的关系，这一点是至关重要的。
（2）钢琴艺术指导者要特别注意声乐演唱者的呼吸气口、呼吸方式以及呼吸时间的长短问题，在弹奏钢琴伴奏的时候，要在心中与演唱者一同演唱，从而有效地提高钢琴伴奏与声乐演唱者之间的默契程度。
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