地震中受伤儿童获玩具陪伴，爱的力量传递

镜头1：在罗江县金龙基点校留守学生小龙家里，没有一件像样的玩具。每天，小龙做完作业就只能看电视，或是在学校附近的水塘边扔石头。当小龙得到志愿者大哥哥大姐姐送来的“玩具总动员”活动募集的玩具时，开心极了。

镜头2：2014年8月3日，云南鲁甸发生里氏6.5级地震，受灾严重。不少儿童在地震中受伤，在医院接受治疗，他们了解“玩具总动员”活动后，希望也能有玩具陪伴他们度过在医院里的日子。此外，心理专家认为，一些柔软的玩具可以给受伤的小朋友带来安全感和慰藉感，有利于创伤的恢复。

接到消息后，项目组把清理好的玩具运送到鲁甸灾区，把四川孩子浓浓的情谊和关怀传递给了灾区的小朋友们。

镜头3：活动中，小朋友们在父母的陪同下，带着心爱的玩具来到活动现场，表示很乐意把自己的玩具和没有玩具的小朋友一起分享。一位小朋友在填完爱心捐赠卡，把玩具递给志愿者的时候，仍然依依不舍。原来那个玩具是他过生日时奶奶送的礼物。志愿者询问小朋友：“为什么那么重要的玩具还要捐出来？”这位小朋友回答道：“我想要别的小朋友也开心，和我一样有玩具可以玩。”

孩子在父母的陪同下，带着心爱的玩具来到活动现场

“玩具总动员”活动让孩子们懂得了分享和爱，在同一蓝天下，让孩子们手拉手，共成长。

（本文照片由成都一天公益社会工作服务中心提供。）(https://www.xing528.com)

平安小贴士

“玩具总动员”项目积累了一些有益的经验，值得借鉴和推广：

1.分工与合作。本项目得到共青团四川省委少年部、四川省少工委和四川广播电视台的大力支持，在制定方案、招募志愿者、播报项目进度、协调社会资源、捐助双方信息对接等方面，各方齐心协力又各自发挥所长，确保项目顺利地执行并且获得广泛的社会影响力。

2.整合社会资源。本项目联系了舞东风超市、红旗连锁超市等城市居民方便且常去的场所作为固定捐赠接收点，同时招募了大量的志愿者参与到玩具的捐赠接受、分理、包装和运输等过程中，充分协调社会资源参与，践行了“让公益成为一种生活习惯”的理念。

3.完整的执行和管理体系。本项目因为涉及募捐、分理、清洗、消毒、包装、仓储、运输、捐赠等多个环节，必须要有一个完整的执行和管理体系，敬业而高效的执行团队是把项目做好的基础。