新中国成立后，任中共中央西南局第一书记的邓小平同志负责领导西南全区的政权建设、社会改造和经济恢复等各项工作，在百废待兴的日子里，他十分关心西南地区的教育工作。1950年4月，邓小平同志和刘伯承同志一起创办了西南人民革命大学，邓小平同志在百忙之中经常抽时间到西南革大与师生和校领导座谈，了解情况。他出席了第一期学员毕业典礼并作了《到实际工作中去接受考验》的报告，号召学员们在实际工作中接受锻炼和考验，在第二期学员开学典礼上又作了《目前的形势和任务》的报告，鼓励学员们为“建立强大的经济力量”而努力学习。邓小平同志还要求西南局的领导同志关心和支持西南革大工作，把西南革大的讲课任务当作是一项政治工作，要认真准备，不能推诿。在他的带动下，西南局许多领导同志到西南革大讲课或作报告。邓小平同志还亲自过问西南革大的日常工作和教学计划，要求面对建国后大规模经济建设的需要培养干部和专业人员。根据这一意见，西南局决定将西南革大向正规化的人民大学过渡，邓小平同志亲自审定了实施计划的方案。1953年10月以后，西南革大进行了调整，成立了西南政法学院、西南俄文专科学校，有的系并入了西南党校、四川财经学院。西南革大及其6所分校在1950年至1953年间共培训干部近10万人，为西南地区的党政机关和社会团体输送了一大批骨干力量，同时也为西南地区旧教育制度的改造和新中国教育事业的发展积累了经验。
在西南地区贯彻中央政府关于对旧有教育事业接管和改造的工作方针的过程中，邓小平同志始终强调党对教育事业的领导，1950年在听取青年团西南工委工作汇报时指出：现在全党对城市经济工作、工厂工作的重要性已经普遍认识到了，但对学校工作的重要性还缺乏认识。如果继续忽视学校工作，我们就会犯历史性的错误。他尖锐地提问，不重视教育工作，中国的建设，20年后靠谁？在1951年1月18日西南局第一次宣传工作会议上，邓小平同志指出：“学校教育工作搞不好，关系重大。”要求“领导机关一定要建立对于学校教育的领导”，党的各级组织都要重视学校教育工作。针对当时学校中存在的某些不信任、不尊重教师和知识分子的倾向，邓小平同志指出：办好学校，关键要依靠教师，充分相信、团结、依靠和尊重绝大多数教师和知识分子，调动他们的积极性。当他看到一份青年团内部刊物中有“依靠学生，团结教师，办好学校”的提法后，立即严肃地指出这个提法是错误的，学生在学校中处于受教育、学知识地位，而且在完成学业后就要离开学校，与工人在工厂中的地位与作用不同，不能简单地套用“依靠工人，团结职员”的口号，正确的提法应当是“依靠教师，办好学校”。1952年1月，邓小平同志针对有些学校出现的“左”的倾向，指示西南局的同志“对教授、科学家及高级知识分子，应采取保护的政策”，“禁止采用简单粗暴的方法”，充分体现了邓小平同志在指导学校工作中实事求是的作风。(www.xing528.com)
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