【摘要】：目前，大部分省市都成立了由教育行政领导组成的中小学心理健康教育领导小组，同时还成立了由心理学教学、科研方面的专家组成的专家指导小组，负责中小学心理健康教育的规划、指导、协调、检查及培训工作。2002年，河北省教育厅制定了《中小学心理健康教育实施意见》，进一步指导和规范全省中小学心理健康教育工作。各地规划、意见的出台，都表明教育行政部门对中小学心理健康问题的高度关注，
目前，大部分省市都成立了由教育行政领导组成的中小学心理健康教育领导小组，同时还成立了由心理学教学、科研方面的专家组成的专家指导小组，负责中小学心理健康教育的规划、指导、协调、检查及培训工作。北京市教委2001年6月下发了《北京市中小学心理健康教育工作纲要》，就中小学开展心理健康教育的基本原则、目标与内容、对象与途径、队伍与管理、考核与评估等进行了明确规定。广东省教育厅在2002—2003年教育事业经费中设立了中小学心理健康教育专项经费，共投资了200余万元建立起省和各市中小学心理健康教育指导中心。河北省在“九五”“十五”期间将心理健康教育作为省级重点课题在全省进行了一次覆盖，省级实验校400余所、实验区30余个，有力地推动了此项工作的开展。辽宁省2001年7月下发了《辽宁省教育厅关于加强全省中小学心理健康教育的实施意见》，要求从2001年秋季开始，城市中小学要全面开展此项工作；2003年秋季，农村中小学要全面展开此项工作。天津市教育局制定了《天津市中小学心理健康教育实施与发展纲要》和《天津市中小学心理健康教育工作三年规划》，作为指导天津市中小学今后五年内开展心理健康教育的主要依据。《上海学校心理健康教育三年规划》要求上海各区县教育局1999年有20%的学校，2000年增加到35%的学校，2001年增加到60%的学校，要达到开展心理健康教育的具体要求。2002年，河北省教育厅制定了《中小学心理健康教育实施意见》，进一步指导和规范全省中小学心理健康教育工作。各地规划、意见的出台，都表明教育行政部门对中小学心理健康问题的高度关注，(www.xing528.com)
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