一、练习题
1.选择题
（1）两次运行下面的程序，如果从键盘上分别输入6和4，则输出结果是（）。
A.7和5 B.6和3 C.7和4 D.6和4
（2）有如下程序：
该程序的输出结果是（）。
A.0.000000 B.0.250000 C.0.500000 D.1.000000
（3）若有以下定义：
则正确的switch语句是（）。
（4）有如下程序：
该程序的输出结果是（）。
A.a=2,b=1 B.a=1,b=1 C.a=1,b=0 D.a=2,b=2
（5）变量t为int类型，进入下面的循环之前，t的值为0，
则以下的描述中正确的是（）。
A.循环控制表达式的值为0 B.循环控制表达式的值为1
C.循环控制表达式不合法 D.以上说法都不对
（6）以下叙述正确的是（）。
A.do-while语句构成的循环不能用其他语句构成的循环来代替
B.do-while语句构成的循环只能用break语句退出
C.do-while语句构成的循环，在while后的表达式为非零时结束循环
D.do-while语句构成的循环，在while后的表达式为零时结束循环
（7）执行以下程序段的输出结果是（）。
A.1 B.3 0 C.1-2 D.死循环
（8）以下程序执行后sum的值是（）。
A.15 B.14 C.不确定 D.0
（9）语句while（！E）； 中的条件“！E”等价于（）。
A.E==0 B.E !=1 C.E != 0 D.E||0
（10）以下程序的输出结果是（）。
A.编译不通过，无输出 B.aceg
C.acegi D.abcdefghi
2.填空题
（1）当变量x和y的值不相同时，交换x和y的值，并输出交换后的结果。
（2）当变量x属于（10，50）区间时，执行while循环，在循环体中，当遇到x能被3整除时，退出循环，否则继续下一次循环。
（3）变量i为for循环的计数器，变量s存储变量i从1到4的累加和。
（4）使用do-while循环实现输出自然数1到10的累加和。
3.程序改错题
（1）修改下列程序，要求输入一个数字，表示星期几，输出对应的英文单词，且不输出其他无关内容。如：输入1，则输出“Monday”。
（2）修改下列程序，输出1至5数字。
（3）修改下列程序，增加一条语句，使程序不会发生死循环。
4.编程题
（2）解“鸡兔同笼”问题：在一个笼子里养着鸡和兔，但不知道鸡有多少只，兔有多少只，只知道鸡和兔的总数是total个，鸡与兔的脚数是feet只，求鸡、兔各多少只。
（3）输入一个3位正整数，分离出该数中的每一位数字，并按逆序显示输出各位数字。
（4）编写程序，输出各位数之和为9，且能被5整除的五位数的个数。
（5）输入一行字符，分别统计其中的英文字母、数字、空格和其他字符的个数。
（6）编写程序，计算最大的n值：13+23+33+…+n3<1000。
二、测试题
1.选择题
（1）在C语言中，求逻辑值时，用（）表示“真”，用（）表示“假”。
A.1 0 B.0 1 C.非0 0 D.1 非1
（2）执行语句for（i=1； i++<4； ）；后，变量i的值为（）。
A.3 B.4 C.5 D.不定
（3）自增自减运算（++，--）只能作用于（）。
A.常量 B.变量 C.任意合法表达式 D.函数
（4）已知E为合法的表达式，与语句if（！E ）中的条件式！E，功能等价的是（）。
A.E==0 B.E==1 C.E!=0 D.E!=2
（5）以下表达式用作if语句中的条件判断时，选出与其他三个含义不同的选项（）。
A.k%2 B.k%2==1 C.k%2!=0 D.!k%2==1
（6）程序片段：
执行后，n的值为（）。
A.0 B.1 C.2 D.非0
（7）if语句中，用作判断的表达式为（）。
A.关系表达式 B.算法表达式 C.逻辑表达式 D.任意合法表达式
（8）变量x，y为整型，以下表达式不能正确表示数学关系|x-y|<10的是（）。
A.abs（x-y）<10 B.x-y>-10&&x-y<10
C.（x-y）*（x-y）<100 D.!（y-x）>10||x-y<-10
（9）对for（表达式1；；表达式3）可理解为（）。
A.for（表达式1；0；表达式3）
B.for（表达式1；1；表达式3）
C.for（表达式1；表达式3；表达式3）
D.for（表达式1；表达式1；表达式3）
（10）有以下程序片段：
说法正确的是（）。
A.存在语法错误 B.输出2 3 C.输出1 3 D.输出1 4
（11）int x=3，y=4，z=5；以下表达式中，值为0的是（）。
A.x&&y B.x<=y C.x||++y&&y-z D.!（x<y&&!z||1）
（12）阅读以下程序片段：
以下叙述中，正确的是（）。
A.变量a未初始化，不能直接使用 B.存在语法错误
C.程序输出1 D.该段程序执行完后，变量a的值为1(www.xing528.com)
（13）以下程序段的输出结果为（）。
A.10 50 10 B.30 30 50
C.30 30 30 D.30 50 10
（14）在嵌套使用if语句时，else总是（）。
A.和之前与其最近的if匹配
B.和之前的第一个if匹配
C.与之前与其有相同缩进位置的if匹配
D.与之前最近的未匹配的if匹配
（15）以下关于break语句的说法正确的是（）。
A.break语句只能用在循环中
B.break语句可出现在任何位置
C.break语句只能出现在循环和switch结构中
D.break语句的作用是结束本次循环，接着判断是否进入下一轮循环
（16）以下不构成无穷循环的是（）。
（17）有以下程序：
运行后的输出结果是（）。
A.1 B.3 0 C.1-2 D.无穷循环
（18）以下程序的输出结果是（）。
A.-20 B.20 C.10 D.-10
（19）已知变量t为整型变量，交换两个整型变量a和b的值，错误的是（）。
A.t=a;a=b;b=t B.a+=b;b=a-b;a-=b;
C.a^=b^=a^=b D.a-=b;b=a-b;a+=b;
（20）执行以下的循环语句后，m值为（）。
A.14 B.8 C.9 D.15
（21）以下程序：
运行后的输出结果是（）。
A.9 B.21 C.11 D.23
（22）有如下if语句：
以下语句中与上述语句等价的是（）。
A.k=（a<b）?a:b;k=（b<c）?b:c;
B.k=（a<b）?（（b<c）?a:b）:（（b>c）?b:c）;
C.k=（a<b）?（（a<c）?a:c）:（（b<c）?b:c）;
D.k=（a<b）?a:b;k=（a<c）?a:c;
（23）有如下程序片段：
其能正确表示的数学函数是（）。
（24）以下程序段：
执行后变量a、b、c的值分别是（）。
A.3,1,1 B.1,2,3 C.3,2,2 D.1,3,3
（25）关于如下for循环语句：
正确的说法是（）。
A.该语句不合法 B.只会执行一次循环
C.不确定 D.程序会无限循环
（26）若有int x=10，y=12，z=8；
则关于表达式x<y<z，说法正确的是（）。
A.该表达式不合符语法 B.值为1
C.类型为布尔型 D.值为0
2.阅读程序写出运行结果
（1）下面程序的运行结果是（）。
（2）下面程序的运行结果是（）。
（3）下面程序的运行结果是（）。
（4）下面程序的运行结果是（）。
（5）下面程序的运行结果是（）。
3.填空题
（1）以下程序的输出结果是（）。
（2）以下程序的输出结果是（）。
（3）补全程序，验证角谷猜想：对于任意一个自然数a，按以下步骤计算后得到的数为1。
①如果a为偶数，则除2；如果为奇数，则乘3加1，得到的数记为b。
②将b代入a，重新进行①的运算。
（4）以下程序统计输入字符中数字字符的个数，请补全程序。
（5）以下程序计算方程x2+y2+z2=1989的整数解，请补全程序。
（6）下面程序的运行结果是（）。
（7）下面程序的功能是输出3个数中最大的一个，请填空。
（8）阅读下面程序并写出运行结果是（）。
（9）写出下面程序的运行结果是（）。
（10）完成程序，列举出将1000元钱换成10元、20元、50元的所有兑换方案。
4.编程题
（1）编写程序，对输入的1个字符，判断其是否为数字。若是数字，则输出其ASCII码。
提示与分析：
用一个字符型变量c标识输入的字符，若该字符介于“0”与“9”之间，则为数字。否则，不是数字。
（2）编写程序，对输入的1个大写字母转换为小写字母。
提示与分析：
大写字母与其相应的小写字母，在ASCII码表中的顺序号相差32。
（3）利用do-while语句编程计算sum=1+2+3+…+m，m为一个正整数，其值由键盘输入。
（4）搬石头问题：有100块石头，1只大象一次能扛19块，1只老虎一次能扛12块，4只松鼠一次能扛一块。大象、老虎、松鼠共15只，一次就将100块石头扛完了，请编程计算这三种动物每种多少只。
提示与分析：
①100块石头都让大象扛，一次扛完至少需要5只大象。考虑到3种动物共15只，故可能需要1至3只大象；
②100块石头都让老虎扛，一次扛完至少需要9只老虎。考虑到3种动物共15只，故可能需要1至6只老虎。
③需要的松鼠只数为15减去大象数再减去老虎数。
④考虑满足什么条件时，才能输出所需要的三种动物数目。
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