关爱学生，体贴管理－《衡中班主任故事》

“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”在教学工作中，我深深地体会到情是心灵的钥匙，爱是教育的基础，深厚融洽的师生之情带来的是轻松愉快的气氛及高质量的教育教学效果。因此，做一名优秀教师的首要任务就是要像关心自己的亲人一样去关心爱护班内的每一位学生。学生是很敏感的，他们会在第一时间发现并感觉到老师的爱。比如，有一个女同学摔伤了腿，我将该生调到第一排方便出入，并协助其办理走读方便家长照顾；有一个女同学被鱼刺卡了嗓子，我急忙带她去二院就医，半夜11点多送她回宿舍后我才回家；班里感冒人数较多，晚三我特意买了板蓝根给所有同学喝，并提醒同学们注意身体，认真备战考试……处处都体现了对学生的爱。一旦你付出了真心的爱就一定会有回报，所谓亲其师从而信其道，无形中形成一种积极的热情与动力，学生会以刻苦的学习态度、优良的学习成绩来报答你对他的爱。

多萝茜·洛·诺尔特在《学习的革命》一书中提到，如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱……在教学和班级管理工作中，如果能做到以学生为本，用爱去真心体会学生们的世界，相信一定能够帮助学生快乐地扬起希望之帆，开启快乐的人生之旅。(www.xing528.com)

王丛，教龄12年。衡水中学四星级模范班主任、高考明星班主任，衡水市优秀党员、市管优秀专家，河北省“三三三人才工程”第二层次人选、三八红旗手。所教班级获得河北省先进班集体荣誉称号。