（苏昆鹏）
古有宋代赵普半部《论语》治天下，今有老班昆鹏国学精粹来管班。开学之初接手551班，刚刚经历分班的学生心理有一些波动，我就跟他们说“既来之则安之”，让学生尽快适应新的老师和新的同学。
没多久，我班里一个从理普考入实验班的孩子情绪低落，了解后才知道是因为学号特别靠后让他有一种失落感，于是鼓励安慰之。没几天一调考试了，这个叫陈帆的同学考出了倒数第一的成绩，本以为没事，因为学号就是65号，考了68名还能有什么。可是接下来的几天家长不断地打电话，说孩子难过不适应，要去普通班，感觉实验班压力太大。更为严重的是，放假后学生不返校了，必须让家长给调到普通班，否则就不上学了。我和家长联系，得知他们昨天已经开车到学校门口了，家长连推带搡撵孩子，可孩子就是不下车，现在连饭也不吃，家长急得直哭。我安慰了几句，放下电话后，意识到孩子的问题真的很严重。
我开车来到了他家楼下，拨通电话说：“陈帆，我是苏昆鹏，我来接你了。”他先是惊愕，而后说：“你走吧，我不上学了！”挂断了电话。既然来了，怎能轻言放弃？我打了19次电话，通话了19分钟，他还是意志坚决，于是我给他发了条短信：“陈帆，我了解你的过去，你是有实力的人。男儿不展风云志，空负天生八尺躯。我相信你！我等你！”瑟瑟冷风中我在楼下一直等着，时间一分一秒地过去，两个小时后他终于走下楼，说：“在窗户中看到你的那一刻，我意识到我还是一个有价值的人。秋风中你坚毅的身影，带给我无穷的力量！老师，我跟你回去！”
他将我跟他说的“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”贴在了自己的课桌上，之后的成绩也在一天一天地进步。
班级跑操口号不响亮时，我跟学生们说：“声如洪钟，气贯长虹，可以聚气集运，积攒正能量，考出好成绩。细若蚊蚋，气息低迷，怎能有昂扬的姿态？”之后跑操声音洪亮、穿云裂石。
班级成绩不理想、学生情绪低迷时，我跟同学们说：“君子坦荡荡，小人长戚戚。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我们都是有德行的君子，振作起来，重整旗鼓、东山再起让对手闻风丧胆，全力以赴、当仁不让于师。”成绩最终有了起色。
运动会为了起到激励的效果，我跟同学们说：“二人同心，其利断金，我们团结作战。”最终取得了实验系列第一的成绩。(www.xing528.com)
纪念抗战胜利阅兵，开班会时我跟同学们说：“位卑未敢忘忧国，天下兴亡匹夫有责，少年强则国强。”鼓励他们好好学习，报效祖国。
奥赛分班，我分到了一个学生小杨，同组老师跟我说：“你要够呛啊，那孩子语文就没上过90分。”他的原班主任跟我说他几乎天天迟到。新的挑战摆在我们面前，古人云“隐恶而扬善，不怨天不尤人”，给我的就是最好的安排。所以，我带着欣赏的眼光看待他，和他交流，了解到孩子是渴望被重视并且很要求上进的，虽然是3000多名的成绩，但目标是清华。我说：“咬定青山不放松，坚定目标，奇迹将会出现。”他变了，语文突破了90分，迟到现象也有了明显的好转，积极参与班级事务，乐于问老师问题。
班主任工作细致、烦琐，我们秉承创新的原则，见贤思齐，完善自我。
孔子曰：“己欲立而立人，己欲达而达人。”做好本职工作，以诚心带人。用心思考，用心感悟，总会有那么一瞬间，一颗流星、一点流萤都会在广袤的天空成为夜空中最亮丽的风景！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我是苏昆鹏，我在德育创新之路上等你。
苏昆鹏，教龄14年。荣获国家重点课题评比一等奖。
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