衡中学生班委制度：实行值日班长与值周班委，管理成果显著

每个班干部分派一些项目，若本周某个班委负责的项目排在了系列的后三名，则由该班委主持下一周的班级管理工作。在教室和宿舍中出现纪律问题的同学还要担任班级的值日班长，负责记录班级日志和提醒进入状态。违反教室纪律的同学需担任3天的值日班长，并保证在这3天内不再发生违纪现象才可移交给下一名同学，否则将由该同学继续担任值日班长。违反宿舍纪律的同学除值勤两天外，其他要求均与在教室违纪的同学相同。这项制度旨在增强学生的自律意识和自主管理的能力，给班级扣分的同学做出一些补偿，并且进一步增强学生的纪律观念，让学生在日常生活中养成良好的行为习惯，把精力全部投入学习中去，达到一举多得的效果。同时，这项制度也与学校的“三自主”宗旨相适应，让更多的同学有机会参与到班级管理中来。除此之外，我班还施行值日组值周制度。值日组的同学负责一周的教室卫生工作，只有获得系列前三名才可移交给下一组，这样增强了值日同学的责任感，并保证了教室的清洁卫生。

我班采取了以上创新措施后，收到了良好的效果。各个宿舍之间展开了激烈的竞争，每位宿舍成员都努力整理好个人内务，并且认真学习、刻苦勤奋，力争将宿舍搞到最好。通过宿舍量化制度，各宿舍成员之间团结一致，形成一股合力，在各个方面都努力提升自己，从而也使班级凝聚力增强，班级实力进一步提高。自值日班长制实行以来，班上的违纪现象明显减少，同学们的自律意识增强，从而为学习提供了可靠的保障。我班的卫生状况也有了明显改观，值日的同学不再敷衍了事，从而为大家创造了一个干净整洁的学习环境。

我班在进入高三之后，各个方面都取得了不小的进步，这些创新措施起到了不可估量的作用。由此可见，创新在德育工作中是多么重要，我班取得的成功也印证了创新是发展的不竭动力的真谛。创新铸造成功，争做德育先锋，我会继续带领我们班，在创新的指引下前进，向着衡中美好的明天前进！(www.xing528.com)

卢洪涛，教龄5年。衡水中学首席教师、首席班主任、高考明星班主任，省级骨干教师。