实践课教学组织与方法指导

实践课的基本手段是实际操作，即通过不同的练习去完成篮球技战术的学习。实践课的结构是由准备部分、基本部分和结束部分等三部分构成，这三部分又是一个紧密联系的整体。实践课的各部分都有其各自的目的、任务、内容和组织教法要求，因此教师必须根据课的任务和学生的实际情况，选择适宜的练习手段，提出明确的要求。

（一）准备部分

1.目的与任务：使学生明确课的具体任务及要求；通过准备活动，组织学生尽快从生理上、心理上进入教学过程，为了顺利地完成基本和全课的任务做好准备。

2.内容：整队，班长或值日生向老师报告出席人数，教师考勤、讲解本课内容、任务和要求，检查服装，布置见习学生的任务；可根据课的任务及内容安排集中注意力练习、走跑、徒手体操或活动性游戏、进行篮球的专门性练习等。

3.组织方法：一般采用集体作业形式，教师要善于引导和鼓动。准备部分练习应全面且具有针对性。准备活动的时间一般是15～20分钟，根据学生的身体情况、气候条件等，可略作增减。

（二）基本部分

1.目的与任务：根据教学进度安排，使学生掌握和改进规定的篮球技术或战术，提高理论水平和篮球意识，提高身体素质，进行意志品质培养。(www.xing528.com)

2.内容：根据教学进度，围绕本课教学内容和任务，选择适宜的练习方法，提高学生的技术、战术水平和实战能力等。

3.组织方法：集体或分组作业。一般来讲，先学习新教材，然后再复习旧教材；也可以根据教学进度，先安排复习内容，然后引入新教材。教学比赛或发展身体的练习应安排在基本部分的结束之前。组织教法要注意课与课、练习与练习之间的联系，循序渐进、由简到繁，逐渐增加完成技术动作或战术行动的数量、速度、难度和对抗条件等。教师要善于观察，用改变练习方式、增减练习次数、讲解示范与练习结合等，来提高或降低练习的密度和强度，从而调整学生的运动负荷。基本部分是课的主要部分，活动时间应在75～80分钟之间。

（三）结束部分

1.目的与任务：有组织地结束教学活动，使学生逐渐地恢复到相对安静状态；并简要地进行课的小结，布置课外作业。

2.内容：根据最后一个教材的内容，选择一些逐步降低运动负荷的练习，如放松跑、简单轻松地投篮练习、按摩肌肉等。然后进行课的小结与评价布置课外作业，预告下次课的内容等。

3.组织方法：一般采用集体形式。评讲时要求队伍整齐，表扬与批评相结合，恰当地评价课堂学习情况，激发学生学习的积极性，也可以重点指出练习中普遍存在的错误及纠正方法，以利于学生课后练习。结束部分的时间在5分钟左右。