民办高等教育从其发展初期至今,走的是一条“以学养学”的发展之路,主要依靠学费办学,这与公办高校形成了鲜明的对比。公共财政拨款是公办高校办学的主要经费来源,而民办高校却始终游离于高等教育公共财政政策体系之外,获得的公共教育财政资助微乎其微。根据本研究对江西省全部实施学历教育的民办高校进行的问卷调查,2008年学历民办高等学校学费收入占总收入的比例平均高达91%,政府公共财政资助的比例仅为4.26%。近年来我国民办高等教育出现了生存困境,相当一部分民办高等学校挣扎在勉强维持办学与倒闭的边缘,其中一部分已经破产倒闭。因此,有必要充分认识政府资助民办教育的必要性和紧迫性,借鉴美国、日本、印度国家政府资助民办高校的具体做法,建立起由教学经费、科研经费和社会服务激励经费等构成的导向明确、内容齐全、结构合理、核定科学的公共财政资助体系,这样就可以使民办高校办学经费得到制度化保障,为民办高校的发展提供不竭动力。
【注释】
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[4]谢安邦,曲艺.外国私立教育[M].北京:中国社会科学出版社,2003:185.
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