教育首先要唤醒人的梦想。因为人一旦有了梦想，就有了学习的动力、学习的自主、自我的完善和人生的方向。知识学习、能力提高、自我发展就成了一种主动的事情。
什么是梦想呢？
梦想是人们像做梦一样对未来的大胆想象，是人们对未来生活的美好期盼。梦想给予人们生活的方向和人生的目标，有了梦想就像大海里的航船有了灯塔一样，就会一生永远向前而不会迷失方向。梦想是人生活的动力源泉，它可以使人勇往直前，有梦想的人才有真正意义的生活，才有精彩的人生。
人生来都有梦想，但儿童的梦想非常稚嫩，像肥皂泡一样极易破碎，教育的作用就是唤醒孩子们的人生梦想，让他们的梦想不断壮大，进而引导他们成就梦想，让他们的人生在梦想的支撑下开花结果。
那么，唤醒和成就梦想的过程是怎样的呢？
第一步：树立适合自己的梦想。
认识自我，确定自己究竟想要什么，有意识地树立起自己的梦想。因为适合于自己客观实际的梦想，才会有广阔的天空，才会从心底里放飞。曾经有位雄心勃勃的年轻人，梦想发明一种可以溶解一切物质的万能溶液，但他却没有想到这种溶液研制出来以后，能用什么容器来盛放它，这种不切实际的梦想，只能是自欺欺人，徒劳无果。
第二步：静心研析，分解梦想。
树立了适合自己的梦想以后，就得静下心来研究和分析梦想、分解梦想，制订出一步步实现梦想的计划方案和实施策略，从而使自己的梦想变得触手可及。一个人梦想的目标越明确、细致，他实现自己梦想的概率就越大。
第三步：自信+努力，追逐梦想。
只有心存一份“梦并不遥远”的自信和敢于努力拼搏的勇气，才会拥有“梦想成真”的一天。在实现自己梦想的过程中，一定会遇到各种各样的挫折和困扰，如果因为感到梦想遥不可及而失去信心，停下追逐梦想的脚步，梦想就会成为泡影。
第四步：学习榜样，破解梦想。
一般说来，我们拥有什么样的梦想，就应该学习什么样的榜样，如遨游太空的航天员杨利伟、水稻育种的专家袁隆平等，了解他们的成长经历和成就梦想的历程，选择、吸收、消化他们的成功经验，以此来铸造一把适合自己破解梦想之锁的钥匙，打开梦想成真之门。善于借鉴他人的成功经验，就是“站在巨人肩膀上”，使自己看得更远，行动得更快。
第五步：把握机遇，实现梦想。
实现梦想需要机遇，但机遇总是垂青于有准备的人。许多人之所以不能实现梦想，就是因为坐等机遇，让机遇从身边白白流失。机会是转瞬即逝的，只有抓住了它，才能实现梦想。青少年时期是人生的“黄金时代”，是储备知识和培养能力的关键时期，但对于人的一生来说也是转瞬即逝的，要想梦想成真，就要把握住学习的机遇。(www.xing528.com)
知道了唤醒和成就梦想的过程后，我们该如何管理梦想呢？
第一，梦想需要引领和激发。
引领和激发孩子的梦想是一种教育的智慧和艺术，教师和家长需要研究引领和激发孩子们梦想的方法。如设计《梦想管理手册》、召开以梦想为主题的班会等都是引领和激发学生梦想的好办法。
第二，梦想需要规划和管理。
梦想需要教育者的引领和激发，更需要自己的规划和管理，梦想的科学规划可以使梦想细化、清晰、具体；梦想的管理可以有效地保证规划的落实。班主任、家长、导师不断地深度谈话和交流，成长之路的分析和寄语，都非常有助于孩子们梦想的规划和管理。但梦想规划和管理的主体应该是自己，如制订和分析自己每学期甚至每月的学习与成长目标，不断分析自己的优势、不足和收获，总结成功的经验和方法，记录成长的感受和快乐，将自己崇拜的人、人生格言、人生目标、座右铭等张贴于课桌、卧室等能经常看到的地方，都是很好的规划和管理梦想的办法。
第三，梦想需要耕耘和落实。
梦想是一个美丽的泡泡，如果不付出汗水和努力，那只会成为空想。因此，有了梦想、有了梦想的规划后，就必须付诸行动，用辛勤的耕耘和汗水保证梦想的实现。只要我们坚持不懈地去追求，梦想就会变成现实，成为可以触摸到的胜利果实！
第四，梦想需要积累和强化。
唤醒和成就梦想的过程是复杂的、细致的，需要不断积累成就梦想的正能量。梦想的积累需要从点滴做起，是一个长期的、漫长的过程；同时，梦想的实现需要不断激励和强化，需要学校、老师和家长的激励和肯定，也需要自己不断寻找自己的进步和闪光点，强化自己实现梦想的信心。
第五，梦想需要自觉和坚守。
梦想就像一棵幼苗，需要呵护与关爱，但真正的成长力量还是在自身。梦想需要自己主动地去规划、管理和实施，从而实现成长的自觉；同时，人生梦想的实现都不是轻而易举的，成长路上会布满荆棘和坎坷，只有持之以恒，发挥自己的聪明才智，才能让梦想变为现实。纵观人类历史，任何一位叱咤风云的成功者都有坚强的意志，为了实现自己的梦想，都用超人的智慧主动克服了人们难以想象的困难，才成就了自己的人生梦想。
愿每一位教育者都能拥有唤醒孩子梦想的钥匙，愿每一个孩子都能成就自己的梦想！
（原文刊载于《学子》2015年第三期）
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