1.训练目标
掌握说明性讲授用语的功能，能运用说明性语言对将要从教的学科里的概念、原理和涉及的事物进行流畅、清晰、准确的讲解。
2.含义及其应用
说明性讲授用语即教师在教学中阐释某概念、某事物时用说明的方法所构成的教学用语。运用说明性讲授用语时需要说明某概念的内涵和外延，要说明某事物的性质、结构、功能。一位教师讲《圆明园的毁灭》一课时，向学生介绍圆明园：
圆明园坐落在北京西郊海淀区，与颐和园紧相毗邻。它始建于康熙四十六年（1707年），由圆明园、长春园、万春园三园组成。有园林风景百余处，建筑面积逾16万平方米，是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以数计的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。1860年，英法联军攻入北京，将圆明园烧毁。1900年，八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后带着光绪皇帝逃奔西安。八旗兵丁、土匪地痞趁火打劫，把园内残存和陆续基本修复的近百座建筑物拆抢一空，使圆明园的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织的损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等，以修其园宅。侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。圆明园占地350公顷，其中水面面积约140公顷，圆明园的陆上建筑面积比故宫还多一万平方米，水域面积又等于一个颐和园，总面积竟等于8.5个紫禁城！
这一段讲授说明的话井然有序，层次分明。学生听后，感觉明确清晰。
3.训练要求
在对某概念原理进行说明之前，要充分调动思维的积极性，充分运用综合和分析的能力，对所要说明的对象进行概括和分析。还要迅速安排好说明的次序，不能主次不分，也不可前后颠倒。(www.xing528.com)
4.训练内容
（1）口头介绍鲸。
（2）讨论评析。
数学课“圆的周长”中对π的讲解：π的数值是多少呢？我国古代数学家祖冲之研究计算了这个问题，为人类做出了贡献。1400多年前，他在世界上最早而且最精确地计算出圆周率π的数值在3.1415926和3.1415927之间。后来，经过科学家们的精确计算，发现π是个无限不循环小数。
在计算时，通常都是取它的近似值。我们在计算时，取它的两位小数，π≈3.14。
这位教师的表述是否清楚？如果要你来说，你会怎样说？
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