【摘要】：在教学时，教师要提高学生心算、笔算和估算的能力。强化运算能力的训练是提高学生运算能力的有效途径，任何能力都是有计划、有目的地训练而来的。提高他们的运算能力就必须加强相关的训练，精心设计题目，适当多练、多算。严格训练就要做到高质量、高效率，即学生练习要能够正确、迅速、合理地解出问题。
在教学时，教师要提高学生心算、笔算和估算的能力。强化运算能力的训练是提高学生运算能力的有效途径，任何能力都是有计划、有目的地训练而来的。提高他们的运算能力就必须加强相关的训练，精心设计题目，适当多练、多算。严格训练就要做到高质量、高效率，即学生练习要能够正确、迅速、合理地解出问题。
在教学过程中，笔者设计了以下一些习题来帮助学生提高运算能力：
（5）20x2-43xy+m=（4x-7y）（5x+n），则m=_____，n=_____；
（6）x4-4x3+4x2-1=_______；
（7）lg2（x+10）-lg（x+10）3=4；
（8）2log6x=1-log63；
（9）lg25+lg2·lg50；
（10）求关于x的方程ax+1=-x2+2x+2a（a﹥0且a≠1）的实数解的个数；(www.xing528.com)
（11）解对数方程：log2（x-1）=log2（2x+1）；
（12）解对数方程：log2（x2-5x-2）=2；
（13）解对数方程：lg（2x-1）2-lg（x-3）2=2；
（14）解对数方程：lg2x+3lgx-4=0；
（15）如果x2+y2-2x+6y+10=0，则x+x=_______；
（16）解方程：
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