高校音乐教育实践：民族音乐文化传承

20世纪90年代以来，有关当代音乐教育的文化思考仍然很零乱，在专业音乐领域内讨论音乐文化发展时，极少将学校音乐教育纳入视野，即便是学校音乐教育也没有认真地考虑过要将民族音乐文化的传承工作在教学系统中确立地位和功能。因为要想真正地建立文化传承的音乐教育观念，必须把学习音乐教育与民族音乐文化传承联系起来。“学习民族音乐文化是优秀文化传承和发展的需要。”

（一）高校音乐教育与民族音乐文化传承的相互联系

当代的高校音乐教育，应当以学习古今中外的优秀音乐文化为内容，然而这种学习的基础是什么，在音乐教育中始终是一个难解的问题。只有改变以往的文化视角观念，才能正确地认识到作为音乐教育资源的民族音乐文化传统的重要性，才能真正重视民族音乐文化传承。随着国际音乐教育的发展，已经把多元文化视角引进音乐教育中看成最重要的任务。国际音乐教育学会第十四届会议的标题就是：“民族文化，音乐教育的一种动力”。美国音乐教育家雷默则认为民族音乐是“一个民族文化的灵魂”。

在我国现行的高校音乐教育中，由于缺乏文化视角，尽管在音乐教育中包含一定的民族音乐内容，但这种包含也是浅层次的、表面性的，因为民族音乐的地位和功能在我们的高校音乐教育体制中不明确。民族音乐由于缺乏乡土性、多元性，在教学上很难提起学生的兴趣。当然学生不喜爱民族音乐的原因有许多，但最重要的一点就是没有在高校音乐教育中确立民族音乐文化传承的地位。从文化角度来看待民族音乐，就要谈到“母语”问题。高校音乐教育中的基础是民族音乐文化传承，并在此基础上学习古今中外的优秀音乐文化，两者是相辅相成的，并不矛盾，为了现代社会文化发展需求我们当然要学习国外文化，不但要学还要学好，但我们不能放弃我们的母语，因为它是我们勃发创造力的源泉。正如有的学者提出的：“学校应该成为传统音乐传承的重镇，并且要充分发挥学校教育在保护非物质文化事业中的作用，我们民族音乐文化口头遗产，才能得到真正的保护和鲜活的传承。”

由于社会迅猛发展，外来文化的冲击，导致了学校音乐教育的文化意识非常淡薄，专业音乐研究领域对学校音乐教育的忽视，导致多年来对民族音乐文化的抢救、整理与挖掘的成果在文化实践中无法真正实现。把学校音乐教育作为民族音乐文化传承的基础，是近年来许多民族音乐学家逐步认识到的，这一现状，不仅仅是由于民族音乐学研究领域的局限，还有对文化生态环境变化的认识不足。由于现代社会的文化生态环境发生巨大变化，学校教育这一领域已成为文化传承最重要的领域，社会文化发展的模式在很大程度上取决于学校音乐教育模式。

（二）营造良好民族音乐教育氛围，让民族音乐在音乐教育中生根成长、博大精深、绚丽多彩而闻名于世(www.xing528.com)

民族音乐是一个民族文化的灵魂，是使一个民族能最深层地感受自己的重要方面，也是使一种文化在世界文化日益广泛的交流中保持自己个性的重要方面。因此接受中国民族音乐文化的熏陶是一个中国人应该做的，是一个中国人应有的本分。我国的民族音乐凝聚着民族艺术的精华，集中着中华民族的伟大精神，体现了中华民族的意志、力量和追求。了解和学习博大精深的中国民族音乐文化，不仅可以增强人们的民族自尊心、自信心，还可以增强学习者的艺术修养。学习民族音乐文化必然要联系到相关地域的历史、地理、民族风情、民族风俗和民族乐器等，这些都是学习民族音乐文化的主体，能积累到这些知识，不但能够培养学习者宽广的艺术胸怀，而且还能进行学科综合的学习。音乐本身就是一门复杂的学科，是一门培养人文素养，提高学生审美情趣的课程。人们在编写教材时，非常注重把音乐和民族文化融合，同时也非常注重音乐中的文化内涵的理解和挖掘，这样有利于提高学生的艺术鉴赏水平。

（三）民族音乐文化的传承在音乐教育中的可行性

音乐是人类文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。民族音乐是我国文化的重要组成部分，蕴涵着丰富的历史文化内涵，民族音乐反映了一个民族的民族精神，在音乐教育中将我国优秀的民族音乐作品纳入课堂教学中，通过聆听和学习民族音乐，使学生充分体验民族音乐中的美和丰富的情感，让学生更好地了解和热爱祖国的音乐文化，这样有助于培养学生的爱国主义情怀，增强民族意识，有利于培养学习积极乐观的生活态度和高尚的审美情操。学生在学习我国民族音乐，了解和热爱祖国音乐文化的同时，还有利于提高他们的审美价值、创造价值及道德观念。高校音乐教育作为文化传承的重要方式，要想民族音乐文化在学校音乐教育中得以很好的发展，就要强调民族音乐教育在音乐中的重要性，必须加强民族音乐教育，改善教育措施。

综上所述，高校作为文化传承的重要基地，应当肩负起对民族音乐文化传承和弘扬的历史使命，发挥高校传承民族音乐文化的基地作用。民族音乐经过数千年的发展，是各民族智慧的结晶和创造才能的体现，它具有鲜明的民族个性，我们应该将它传承和发扬光大。“我们应该以虔诚的心态去认识中国民族音乐和学习中国民族音乐，以寻找发展道路。只有清楚自身固有的民族音乐，才能发展和创新。”

这就要求我们应该重视民族音乐的教育。将民族音乐文化渗透在音乐教育中尤为重要，也是发扬民族音乐文化的有效途径之一。我们应该从小培养学生的民族意识，从而培养他们的爱国主义精神和高尚道德情操，让他们在音乐中寻求发展，将音乐渗透在社会发展中，从而提高社会的人文素养，以此达到传承和弘扬民族音乐文化的目的。