高校体育竞赛分类细则

（一）按照组织机构的级别划分

1.国家级别的高校体育竞赛

国家级别的高校体育竞赛是由国家主管部门提出、组织的赛会，是面向全国各教育部门开展的体育竞赛，其规模大、范围广、规范性强，并且赛事的开展是有规律、定期的。此类竞赛有利于促进各地区体育事业的交流，能够加快高校体育水平的提高。

2.省、市级别的高校体育竞赛

这一级别的高校体育竞赛由省、市行政管理机构策划和组织，是面向所在地区的高校开展的体育竞赛、这一级别竞赛的开展有利于当地高校之间的相互交流，有利于带动当地群众体育的发展。其主要特点是：竞赛周期短，有利于增进学生运动员的竞赛经验。

3.校级高校体育竞赛

这种竞赛是最基层的高校体育竞赛，只是单一地针对本校学生开展，这一级别的体育竞赛主要是宣扬体育精神和体育文化，竞技性并不是很强。其主要特点是：不强调竞技技能，具有一定的趣味性，鼓励全体学生参与。

（二）按照比赛项目的数量划分

1.综合体育运动会(www.xing528.com)

综合体育运动会是指将球类、田径等单项体育竞赛综合在一届赛会中的比赛，它要求管理机构庞大、管理机制明确、组织管理体系设置合理。同时，具有弘扬民族精神、发扬体育道德、增进集体荣誉感的作用。

2.单项体育竞赛

单项体育竞赛就是针对某单个体育项目开展的体育比赛。主要是促进和检验某项体育运动在高校开展的情况，具有较强的针对性。其特点是：规模较小，参与性较强，组织形式较为灵活。

（三）按竞赛的性质划分

1.竞技性高校体育竞赛

此类竞赛的主要目的是推动高校体育竞技能力的有效发展，促进高校培养优秀竞技运动后备人才。其特点是：竞技水平较高，竞赛规则规范。

2.趣味性高校体育竞赛

此类竞赛以倡导学生参与和从事体育运动为主要目标、重在让广大学生群体了解体育精神，感受体育氛围，享受体育乐趣，从而达到热爱体育、增强体质的目的。其特点主要在于趣味性强，可参与的群体较为广泛，竞赛氛围较浓。