国际教育项目的候选阶段及授权要求

候选阶段（Candidate Phase）是整个项目申请过程的最关键时期，短则一两年，长则5年以上。因此，学校有必要采取积极行动，仔细分析工作计划表，进一步完善学校的各项政策，以便及时满足国际文凭组织的授权要求。在此期间，学校将得到国际文凭组织的全面支持，包括相关国际文凭组织办事处和国际文凭组织认可顾问的建议，国际文凭组织也会对学校进行强制性顾问考察（Consultation Visit）。一般来说，在成为候选学校一两个月后，国际文凭组织学校将指派一名顾问，作为国际文凭组织与学校的联络人，主要沟通是线上的，可通过邮件、视频，以及名为Basecamp的IB专用在线交流平台（如图3-7所示）。强制性顾问考察时间由学校在咨询相关国际文凭组织办事处或国际文凭组织顾问后确定，考察报告将在顾问考察结束一两个月后发送给学校，为继续改进项目实施提出建议和指导，以满足国际文凭组织的授权要求。

图3-7　国际文凭组织专用的线上交流平台（需要管理员或协调员的账号密码登录）^[7]

由于教职工专业培训的要求应当在审核考察（Verification Visit）前达标，所以学校应当特别重视教师团队建设，尽早制定和实施教师专业培训计划，以确保教师在国际文凭组织承认的专业培训活动中得到适当培训（培训可以是线下的，也可以是线上的），并获得与其学科领域或职责相关的资格证书（图3-8所示）。此外，教师需要制定课程纲要（Course Outlines）在申请成为授权学校时与申请授权表格（Application for Authorization：Diploma Programme）一并提交，参加工作坊也可让他们准备得更充分。在候选阶段，所有教师将获得访问国际文凭组织在线课程中心（Online Curriculum Centre，OCC）网站的权限。教师可以通过网络平台获取国际文凭组织的出版物和教学材料，并能够与全球各地的IB教师一起参加在线论坛。

希望实施大学预科项目的学校，需要致力于持续开展教师专业培训。具体来说，学校必须符合下列要求：

·提交“申请候选资格：大学预科项目”前，校长或项目管理员必须参加国际文凭组织1类工作坊；(www.xing528.com)

·所有大学预科项目学科教师必须参加任教学科的国际文凭组织1类工作坊；

·认识论教师必须参加国际文凭组织1类认识论课程工作坊；

·CAS协调员必须参加国际文凭组织1类CAS工作坊；

·大学预科项目协调员必须参加国际文凭组织1类大学预科项目协调工作坊。

提示：强制性的教师专业培训应当在审核考察前实施。