新课程实施保证措施及创新策略

（一）领导小组，作用突出

学校成立课改领导小组，召开每月一次研讨活动，规定组长、副组长每学期参加5次以上关于新课程的教研活动，加强随堂听课。

样本教师不仅要在校内起好骨干先锋模范作用，而且还肩负着为全区新课程的推广作出贡献的重任，因此样本教师更要加强学习、更新观念，勇于探索、优化教学，发挥在课程实施、科研、经验总结方面的示范作用，以带动全体实验教师。定期召开样本教师会议，交流课改经验。

（二）以教研活动为载体，提高教师业务水平

学校保证一周2小时的教研活动时间，让教师们共同学习有关专著，钻研新教材。教研组活动以初一新课程为中心，其他年级教师也要走进新课程。教研组确立备课组长，以优秀个体带动全体，发挥教师的协作精神，加强师与师的合作；采用集体备课，防止单一化的备课模式。(www.xing528.com)

（三）立课题研究以促教学

学校成立了《新课程课堂教学策略研究》课题领导小组，以课堂教学为突破口，结合新课程的教学特点，将“五主·五环”课堂教学策略在全校进行推广。学校形成课题领导小组——教研组——教师三级课题研究网络，做到个个教研组有子课题，个个教师带课题，真正实现科研兴教、科研兴校！

（四）兄弟学校结对交流

本学期我校与义乌苏溪镇中学、余杭镇中学结成了兄弟学校。在10月初，苏溪镇中学英语、社会两个教研组教师共35人就已先行做客到芦中，我校也于10月30日到苏溪镇中学进行课改交流访问。双方交流的内容包括学校的办学经验、新课程实施以来的经验以及教师开公开课、评课、讨论等。通过交流，双方都学到了对方先进的经验，取长补短，共同促进。