冬天的双台河成了一面大镜子，没下雪的时候，你踩在那厚厚的透明的冰上，往下看冰像水一样澄清透明，下面的气泡冻在冰里就像在水里往上冒一样，每向前一步，就像往深水里踏去，不由人不胆战心惊，一步一颤。这样走了一段，看看并不沉，跺跺脚，跟柏油路面一样坚实，大家喊着“一二三”一齐跺脚，厚厚的冰仍然没有一点反应，大家这才放了心，在上面跑起来。
有的跑得快的已跌了几跤。这时不知是谁来了灵感：“老师，咱们在大河上跑接力吧！”
我说：“大河上怎么能搞接力赛，这么滑。”
“滑才看出水平呢！不仅要跑得快，而且要跑得稳。”
这一建议立即得到了大家的赞成。
很快便商定了比赛规则。全班5个学习小组，每个组选出10名队员，河的两岸各站5名队员，距离是150米，两端画好起跑线，各组互相监督，没持棒的同学不能越过起跑线。
有同学说：“没带接力棒。”
马上有人想出了办法：“找5只色彩特殊的手套当接力棒不是一样吗？”
“好！请各组确定下场的队员，不下场的、身体不好的同学担任业余裁判，请队员们各就各位。河的宽度成了跑道的长度，河的长度便是跑道的宽度了，所以用不着一条跑道只1.2米宽，每组跑道宽3米，宽敞一些，免得互相冲撞。”
“都准备好了吗？”“准备好了！”两岸一齐喊。“预备——跑！”
一听口令，有的同学心情激动，贪多求快迈大步，刚跑了不到10米，就趴下了。(www.xing528.com)
跑在前面的受到大家赞扬，不少不惯于在冰上跑步的，左摇右摆，跌跌撞撞，引起大家一阵阵善意的笑声。
刘勇跑着跑着就跌倒了，撞倒了另一个小组的陆萍，王辉刚刚接过接力棒，就滑倒在冰上，她自己笑得上气不接下气，他们小组的人急坏了，急忙把她拽起来，有的竟玩赖，拉着她跑。王玲呢？一心想着跑第一，跑了不到一半，由于用力过猛，一下子滑倒不说，还仰面朝天地在冰上滑行了一段路程，一般人也许就此罢休了，然而她爬起来，又朝前跑去，同学们使劲给她鼓掌。她的后背上沾满了冰屑，仿佛勇士的铠甲闪着银光，赢得了同学们的敬意。直到她把接力棒交出去以后，同学们才纷纷上前，替她拍打身上的冰屑。
欢呼着奔跑，笑声中竞争，这是最能激发少年潜能的活动。冰上接力赛时间不长，但紧张，热烈，又带着几分惊险，学生们又做了一件以前从没做过的事情。
从那以后，冰封的大河便成了我们特殊的接力赛场。有时，我们在学校学习累了，学生便建议：“老师，第三节活动课，到冰上跑接力吧！”
“往返需30分钟时间，到那就剩15分钟了，大家可得组织好，不能拖延时间啊！”
“那么，跑步出发，还能节省时间。”
140多名学生迅速站好排，奔向市郊，冲向原野。
这回大河上盖满了雪，便不那么滑了，跑起来像跑在沙漠上，别有一番情趣。
冰上接力赛是休息，是娱乐，是教育，也是学习。
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