【摘要】:国内虽然以“应急教育”为主题的研究不多见,但是以“灾难教育”“灾害教育”“公共危机教育”“防灾教育”“应急避险教育”“应急科普宣教”“公共安全教育”“生命安全教育”表述的研究则非常多。
从现有资料来看,以应急体育为主题的研究在知网中文数据库中仅检索到3篇中文期刊,外文期刊尚未查询到。在中国知网总库,以“应急教育”为主题所搜索到的中外研究论文不足600篇(1986—2021年),在剔除与青少年应急教育相关度较低的研究后,所获取的论文数量非常之少。国内虽然以“应急教育”为主题的研究不多见,但是以“灾难教育”“灾害教育”“公共危机教育”“防灾教育”“应急避险教育”“应急科普宣教”“公共安全教育”“生命安全教育”表述的研究则非常多。而国外常用的应急教育概念与我们国内理解的应急教育也有所差异,一般是指灾难或突发事件的“事中或事后”的教育行动。应急教育的内涵在国外主要有灾害教育(disaster education)、安全教育(safety education)、减灾教育(education for disaster reduction)等。[20]这可能与国际上应急教育的发展史有一定的关系,但随着国际上对灾难“事前”教育的重视,有研究者也提出了“应急准备教育”(emergency preparedness education)的概念。在以下的综述中,我们将从“灾难教育”“灾害教育”“公共危机教育”“防灾教育”“应急避险教育”“应急科普宣教”“公共安全教育”“生命安全教育”等多元视角,对国内外青少年应急教育研究现状进行综述,并重点对国内外青少年应急教育与体育教育结合的发展历程进行阐述。(www.xing528.com)
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