教育融合与创新：为国育才、引领时代

教育关系着国家的未来，创新凝聚着民族的智慧。教育培养的是未来人才，应该紧密结合新时代中国发展大势，着眼世界发展趋势，不忘初心，担当使命，立德树人，为国育才，培养担当大任的时代新人、胸怀大爱的未来人才。应该面向未来为国家培养人才，让学生为未来做好准备。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，教育必须走在创新的前列，引领时代，为未来中国的发展提供源源不竭的人才支持和智力保障。

创新是一个民族进步的灵魂。对于青少年来说，需要培养他们的创新精神和实践能力，提高科技素养，这是一项极具挑战性的课题。培养创新人才，必须推进教学创新，培养创新型教师，构建门类齐全、种类多样、数量充足并且均衡的多元化课程体系，满足不同类型学生的发展需求。教师将学习的主动权交给学生，突出学生学习的主动性。学科之间交叉融合，理、工、人文、艺术兼顾并重，促进每位学生自由、充分、全面地发展。重视科技创新教育，学生依照兴趣进行自主选课学习。为学有特长或对某些领域有兴趣的学生提供多种途径，开设特长类课程、进行项目学习，使其能够发挥自己的优势，追求自己的科技梦想。(www.xing528.com)

创新人才培养聚焦学生终身发展，培育学生健康人格、创新能力和质疑精神，使学生具有强烈的好奇心和开阔的视野。将创新教育理念渗透到教育教学各个方面，以适应学生的个性化发展和长远发展为原则，建设立体贯通的多元创新课程体系，探索与大学和科研院所对接的多元培养路径，实施动态立体的多元评价。以基础课程、拓展课程、荣誉课程为载体，加深拓宽学习内容，开展科研社会实践活动，整合社会资源，形成教育共同体，为学生搭建各种平台，让学生在自己喜爱和擅长的领域深入发展，为其未来成为某一领域的领袖型人才奠定基础。

创新，既是一个民族发展的不竭动力，也是一个人能取得成功的重要素养。教育者既要站在为国育才的高度，重视创新精神与能力的培养；也要站在为学生终身发展奠基的角度，关注学生创新素养的养成，在学生心中种下创新的种子，培养学生的创新能力，促进学生生命的绽放。