自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。诚则明矣，明则诚矣。诚，天下至诚，能尽其性，可以赞天地之化育，与天地参。
《中庸》云：“惟天下至诚，为能尽其性；能尽其性，则能尽人之性；能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地参矣。”只有天下最真诚的人，才能充分实现自己的天性；能充分实现自己的天性，则能充分实现人的天性；能充分实现人的天性则能充分实现万物的天性；能充分实现万物的天性，则可以赞助天地化育万物；可以赞助天地化育万物，则可以与天地合一了。
回到本心听听内心的声音。明白自己最大的禀赋是什么，按照天赋其性真诚精进，把自身本质的力量发展起来。举例来说，水中的鱼去爬树是不可能的，猴子到水中去游泳也是不可能的，因为天赋其性就不是让鱼去爬树、让猴子到水中游泳的。教育就在于尊重人的个性，顺应人的天性，使人的个性和天性充分发展。尊重禀赋，尊重天性，发现最擅长的是什么。教育是发现和唤醒，成长从本质来说就是自己心灵的觉醒。我是谁，从哪里来，要往哪里去。我为什么活着，我活着的目的是什么。唯天下至诚为能尽其性，能尽自己的天命之性，尽自己的秉性，方能尽人之性，充分实现人的天性，实现自己的禀赋，就可以赞天地之化育了。
充分发展自己，实现自己的天性；然后帮助别人发展其天性，实现其人生价值，自育而育人，这就是教育。实现自己的天性就是自我教育。成长的过程就是自我教育和接受别人教育的过程，教育的过程就是自我教育和对别人教育的过程。父母教育孩子是天职，同学之间互相交流影响，帮人实现其天性成为更好的自己，是一种互助式教育。如果能做到这一点，充分实现万物的天性，大自然就好了，社会就好了，人类就好了，世界就好了，就与天地合一了。天地化生万物，如果能够尽自己之心性，尽他人之心性，尽万物之心性，实际上是跟天地一样化育万物了。谈人生不能不谈教育，谈教育不能不谈人性。天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。顺应天性，顺其自然，是玫瑰花就自然长成玫瑰花，是月季花就自然长成月季花，是茉莉花就自然长成茉莉花，是梧桐树自然长成梧桐树，是松树就自然长成松树。从人的角度来说，也是这样。人有共性也有个性，每个人都有自己的天性，要善于发现自己的天性禀赋，成为更好的自己。
诚者，真也；真者，诚也。天地之本真，教育之本真，真诚，真心，真情，真爱，真实，真相，真知，真谛，真理；返璞归真，发现真我，发现天性，诚意修道，真诚之力可谓大哉！
真诚是一种原始之力，本真之力，真正之力，真心之力。让真我志于真道，顺道修行，明内心之性德，修身至善而致良知。
灵明性德，至善之境，修身之道，正心诚意，致知在格物：格去心中不正以归于正，正其心；格去心中不诚以归于诚，诚其意；格去心中物欲以归于净，净其心；格去心中嗔㥣以归于定，定其力；格去心中愚痴以归于慧，开其智。
真诚方能善美。真诚内蕴本真之美。真理真相、真情真爱、真心真诚至为宝贵。什么是天地本真、人的本真？如何返璞归真，发现真理，回归真相？真相永远是真相，真相可以一时被蒙蔽，但不会永远被蒙蔽。受到屈辱时，要忍辱精进，保持定力，修明智慧，精神融通，心灵明澈。
教育要回归本真，本真教育引领孩子健康幸福地成长，引导孩子发现真我、发挥天性，成为最好的自己。(www.xing528.com)
真诚是一种本真的智慧，真心是一种无穷的力量。让真我的本质充分发挥，让真我的能量充分涌流，让真我的智慧充分发光，让真我的潜力充分展示，让真我的禀赋充分发展，让真我成为最好的我，让真我遵循真道，顺道而行，弘扬心中灵明之性德，诚意正心而致良知，顺天命，顺天性，扩充天命之性以达于天地之道。
让信仰之光照进心灵，
以宏大心愿引领人生，
将所有经历化为力量，
以宇宙智慧成就永恒。
【注释】
[1]黄寿祺、张善文：《周易译注》，上海古籍出版社，2001年版。
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