关怀教育是温暖的教育。立足生命、关怀生命，是教育的原点。
关怀教育包括身心灵的关怀。通过关怀教育建立关怀型文化，这种文化关注人与自身的关系，人与人的关系，人与自然的关系。旨在建立健康和谐的身心关系，仁义礼智信的人际关系，天人合一的人天关系，最终促进身心灵的和谐发展，达到舒展生命、温暖心灵、净化灵魂的目的。关怀教育是一种爱的教育。
马丁·海德格尔说：“关心是人类的一种存在形式，关心是对生命的同情，是最深刻的渴望，是一瞬间的怜悯，是人世间所有的担心忧患和苦痛。”
内尔·诺丁斯认为：“关心意味着一种关系，它最基本的表现形式是两个人之间的一种连接或接触。两个人中，一方付出关心，另一方接受关心。要使这种关系成为一种关心关系，当事人双方必须满足某些条件。无论是付出关心的一方，还是接受关心的一方，任何一方出了问题，关心关系就会遭到破坏。”
关怀孩子，就要听听孩子的心里话。我在教学过程中曾经与很多孩子有过深入交流。这里摘录的是学生的几段话，让我们听听孩子们的心里话，看看孩子们心中的好家长什么样子的：
什么才叫作好家长？我认为，好家长便是：爱孩子却不宠溺，严厉却不严苛；他们引导孩子向正确的道路发展，却不过分地限制孩子未来的方向。关于好家长的定义我认为这些便已足够。每个家长都爱自己的孩子，每个爱孩子的家长都足以被称为好家长。
我心目中的家长应该是开明公正的。母亲应当感性地看待问题，坚持情理法的原则。面对孩子的问题应当首先提出来并协商解决。父亲应当更加理性，母亲劝解无效时，用更为强硬的手段疏导孩子，平时应多与孩子搞好关系，小事上不宜追究太深。
与孩子的沟通，不要总将自己摆在高高在上的家长的地位上，这样你才会发现你的孩子其实没有想象中的幼稚不懂事。
人人都有自己的小秘密。回想您的当初是不是也曾有过许多不想让家长、老师或同学知道的事情。当你与孩子的沟通效果很好，您可以成功地教育他“什么是对，什么是错，什么是一个学生应该做好的，什么是你的出路，认清方向”。一味地苛求严管不如让孩子学会自律成就更大。
我心目中一位好父亲应该什么样？首先，工作要努力。不说一定要赚很多钱，但一定要在自己的事业上做到最好，闯出门路。男人就应该体现出自己对社会的价值。但同时也要分得开事业与家庭。威信的树立不是靠凶残的外表，而是要以身作则，用自己的人格魅力来感染孩子，成为孩子模仿的对象，成为子女心中的榜样。另外，要在家庭生活中，在子女面前努力拒绝自己的坏习惯。不吸烟、不喝酒，努力展现好的一面。虽说父爱如山，包容博大，但也有细腻的一面，要体贴子女，多与子女交流，了解年轻人心中所想。最后，要为人低调，要可靠。
渴望指引，渴望鼓励。像是黑暗中摸索着探路的人一样，面对这个世界，我们不知道我们一直在摸索寻觅，而自己真的不知道自己身处何处，不知道正确与错误。我们的父母似乎可以指引我们从错误的位置拉回来，指引我们。而如果，我们已经在摸索中不小心走错路，那么，我们渴望鼓励。多么希望父母不要只看到我们的叛逆外表而失望。相信你们的孩子渴望成功，渴望指引，渴望鼓励。
渴望认同，渴望被爱。每一个孩子都希望得到父母的爱。每一次得到一点点小小的进步，都希望父母认同。孩子们的思想是开阔的，是千奇百怪的。我们的思想或许不被别人认同，但是请我们的爸爸妈妈一定要认同我们。我们需要这一点点，或许别人认为微不足道的认同。
给孩子一份爱护与鼓励。周婷婷是一位双耳全聋的孩子。婷婷的父亲周弘用深沉的父爱，用满腔的生命激情，彻底改变了女儿的命运，把婷婷培养成一位留美硕士，使婷婷的生命获得了健康而幸福的成长。“哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪欣赏她，拥抱她，赞美她，为自己创造的生命而自豪！”婷婷父亲在教育婷婷的过程中成功地运用了赏识教育。赏识教育就是让孩子的生命觉醒。赏识教育导向成功。婷婷教育的成功，生动地证明了家庭教育的重要性。(www.xing528.com)
人的成长离不开教育，教育对青少年的影响至关重要。成功的教育，应该使孩子获得和谐全面的发展，使人格越来越健全，使孩子的眼神越来越有智慧之光。
只有当成人没有忘记做孩子时的感受，才能理解孩子的感受。孩子不听话，是因为我们不听孩子的话。教育孩子首先要学会做个听话的教育者。尤其是对于青春期的孩子，要少说多听。如果不会说，那就不要说，耐心地听孩子说。用孩子理解的语言沟通，尊重孩子的真实感受。有时孩子只想发泄情绪，并不需要指导。家长不必担心着急，给孩子一个情绪的缓冲期，调整一下，等情绪一过，慢慢就会好了。这是尊重孩子的真实感受，允许孩子情绪发泄。任何一种教育，孩子越少感觉到教育者的意图，效果越好。
对孩子的关心，不仅是一种理念，也体现在日常生活中。中国古代父母对孩子的七不责，至今读来，仍觉得很有温度：
1.对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。2.愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。3.暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。4.饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。5.欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。6.悲忧不责：孩子哭的时候，不要责备孩子。7.疾病不责：孩子生病的时候，不要责备孩子。生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
关怀教育是给予孩子安全和自由。心理学家罗杰斯认为：心理的安全和自由是促进身心高级成长的两个重要条件。孩子在宽松和谐的心理环境中无压抑感，能无拘无束，天马行空，大胆进行思维，容易形成创新意识。因此，亲子之间必须建立一种亲密、平等、和谐的关系，淡化父母的权威意识。
孩子的乐观与快乐有时是靠一家人温馨的每日“小小座谈”塑造的。观察很多类似的案例会发现——创造融洽亲子关系的秘诀在于永葆童心。优秀的爸爸妈妈并没有把陪伴当作任务，而是非常享受与孩子在一起的时光，而这得益于父母的童心。没有童心，没有热情，就不会有教育，也不会给孩子带来乐观开朗积极阳光的品格。
无论是父母还是师长，温柔的眼神，微笑的神态，和蔼可亲的话语，都能拉近和孩子之间的距离，促进良好关系的建立。一旦良好关系建立，孩子就会展开想象的翅膀，气氛就会显得生动活泼，孩子就会变被动学习为主动学习。
尊重不平凡的发问，鼓励孩子在解决现实问题中有独特的设想和新颖的方法。宋代理学家朱熹说过：大疑则大悟，小疑则小悟，不疑则不悟。尊重和了解孩子不平凡的提问，保护孩子好奇心是非常重要的。儿时的好奇心会促使其产生对未知世界探索的兴趣，从而成为发明创造的向导。
教育能改变人的思维方式，让人活得幸福。哈佛大学的《幸福课》风靡全球，教授这门课的泰勒·本·沙哈尔教授认为：“幸福取决于你有意识的思维方式。”并总结出了以下12点获得幸福的思维方式：1.不断问自己问题。每个问题都会开启自我探索的门，然后，值得你信仰的东西就会显现在你的现实生活中。2.相信自己。怎么做到？通过每一次解决问题、接受挑战，通过视觉想象告诉自己一定做得到，也相信他人。3.学会接受失败。否则，你永远不会成长。4.接受你是不完美的。生活不是一条一直上升的直线，而是一条上升的曲线。5.允许自己有人的正常情感。其中，包括积极和消极的情感。6.记录生活。7.积极思考遇到的一切问题，学会感激。感激能带给人类最单纯的快乐。8.简化生活。贵精不贵多。对自己不想要的东西学会说NO！9.幸福的第一要素是：亲密关系。这是人的天性需求，所以，要为幸福长久的亲密关系付出努力。10.充分休息和运动。11.做事有三个层次：工作、事业、使命。找到你在这个世界的使命。12.记住：只有自己幸福，才能让别人幸福。教育子女最好的方法就是做个诚实善良而又内心丰盈的父母。
童年的经历是温暖的，一生就将是温暖的；童年得到的是关怀，长大后才会有对生命的关怀。
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