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心灵的教育:良师忠诚助力学生成长

时间:2023-10-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:在一个宁静的深夜,我撰写了《良师》一章,以此自勉,祈望仁者吉祥:明月在天,清风满怀,万籁俱静,星河浩瀚。于此良辰,心领神会。如何为良师,如何获吉祥?涵养其德性,尊重其个性,舒展其生命。如果给孩子一个漠视的眼神、一丝讥讽的微笑,都可能会改变许多纯真的想法,甚至会使其失去信心。再后来,这位同学升入师范大学,现在已经是一名优秀教师了。学生需要鼓励和帮助,教师的慈爱对于学生来说弥足珍贵。

心灵的教育:良师忠诚助力学生成长

在一个宁静的深夜,我撰写了《良师》一章,以此自勉,祈望仁者吉祥:

明月在天,清风满怀,万籁俱静,星河浩瀚。于此良辰,心领神会。问曰:为人师者,人之师表。如何为良师,如何获吉祥?答曰:学为人师,行为世范;自立立人,自育育人;传播文明,净化心灵;如是修行,可获吉祥。

怀仁慈心,长行善良事,热爱众学生。尊敬有德者,应与智者交,端正有德行。敬业又勤勉,乐于做奉献,修养身与心。好学又深思,业务又精湛,聪明有悟性。理念当精进,守正又创新,掌握新本领。教书又育人,育人贵育心,净化其心灵。涵养其德性,尊重其个性,舒展其生命。启人以慧心,给人以信心,予人以真心。自强而不息,厚德而载物,天地人和谐。播下慈悲种,传承智慧光,点亮信仰灯。(www.xing528.com)

教师的人格就是教师的一切。理想的人格是慈爱的仁者,聪敏的智者,坚强的勇者:仁慈,善良,爱学生;崇德,尚智,有德行;勤勉,奉献,修身心;好学,精深,有悟性;精进,创新,有本领;教书,育人,育心灵;德性,个性,重生命;慧心,信心,有真心;自强,厚德,讲和谐;慈悲,智慧,有信仰。

人生可贵的是信心,珍贵的是真心。给孩子多一点爱,多一点尊重,多一点鼓励,哪怕是一个微笑、一句赞许的话,都可能改变他的心情,使他生活得愉快一点,成长得更好一点。如果给孩子一个漠视的眼神、一丝讥讽的微笑,都可能会改变许多纯真的想法,甚至会使其失去信心。有一位女同学一到讲台上讲话,就羞涩得讲不出来,脸红红的,低着头,在那儿含羞地笑着。每当这个时候,我总是温和地鼓励她,看似简单的鼓励,因为是在课堂上面对着几十名同学,就显示出更大的效果。经多次鼓励,这位同学终于能在大庭广众之中开口讲话了,开始讲得断断续续,后来慢慢就讲得多了。再后来,这位同学升入师范大学,现在已经是一名优秀教师了。学生需要鼓励和帮助,教师的慈爱对于学生来说弥足珍贵。对一位拄着双拐上学的同学,我付出了更多的关心。常常跟他谈心,为他鼓劲。这位同学后来成为一名成功的企业家。教师的工作很平凡,但一点仁慈却可以给脆弱的心灵以温暖和鼓励。

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